6.1 Naast de deur

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Je groene omgeving

Leerdoelen 

- Je leert dat je organismen kunt indelen in vier groepen. 

- en hoe je de naam van een plant of dier kunt opzoeken.

-Je leert wat een biotoop is

- Je leert dat elke soort een eigen leefomgeving heeft.

-Je leert wat biotische en abiotische factoren zijn

Welke verschillende levensvormen kun jij in jouw omgeving vinden?

Levensvormen kun je indelen in 4 rijken:

1. Dieren-rijk

2. Planten-rijk

3. Schimmel-rijk

4. Bacterie-rijk 

In welk rijk zou je de meeuw plaatsen?

1. Dieren-rijk
2. Planten-rijk
3. Schimmel-rijk
4. Bacterie-rijk

In welk rijk zou je de dadel-palm plaatsen?

1. Dieren-rijk
2. Planten-rijk
3. Schimmel-rijk
4. Bacterie-rijk

In welk rijk zou je de vliegenzwam plaatsen?

1. Dieren-rijk
2. Planten-rijk
3. Schimmel-rijk
4. Bacterie-rijk

In welk rijk zou je tetanus plaatsen?

1. Dieren-rijk
2. Planten-rijk
3. Schimmel-rijk
4. Bacterie-rijk

Hoe krijgen organismen hun naam?

Rijk

Afdeling

Klasse

Orde

Familie

Geslacht

Soort

Ezelsbruggetje:

(R) Ak of Gs?

Hoe krijgen organismen hun naam?

De kleinste groep om organismen in te delen is het soort. Soorten kunnen samen vruchtbare nakomelingen krijgen. Verschillen binnen een soort noemen we een ras.

 

Hoe kun je de naam van een organisme opzoeken?

Met een determinatietabel. Of een app!

Waarom vind je een krab niet in het bos ?

Waarom vind je een eekhoorn niet op het strand?

BIOTOOP

Ieder organisme leeft op die plek waar de omstandigheden om te overleven precies goed zijn. Zo’n omgeving met de juiste leefomstandigheden heet een biotoop. De biotoop voor een eekhoorn is het bos.

Alle organismen bij elkaar noem je een leefgemeenschap of biotoop...

Kun je een paar voorbeelden geven van verschillende biotopen?

Omstandigheden maken de biotoop 

Omstandigheden zoals veel of weinig schaduw hebben invloed op de planten en dieren die in een gebied leven. Die omstandigheden noem je ook wel invloeden of factoren.

Abiotische factoren = niet levend (bijvoorbeeld zon, regen en wind)

Biotische factoren = (bijv. bomen, gras, riet of koeien)

Biotisch en abiotisch

Abiotische = niet-levende invloeden 

   Biotische= invloeden uit de levende natuur 

Organismen hebben te maken met biotische en abiotische factoren...

Welke abiotische factor vind je in de woestijn?

1. Veel zon
2. Weinig zon
3. Cactussen
4. Gebrek aan water

Welke biotische factor vind je in het tropisch regenwoud?

1. Regen
2. Gras
3. Zon
4. Bomen

Door welke biotische factor zul je een eekhoorn vaak in het bos aantreffen?

1. Bomen om in te schuilen...
2. Een lekker zonnetje...
3. Goede temperatuur...
4. Voedsel zoals hazelnootjes...

Niveaus van ecologie

individu

populatie

levensgemeenschap

ecosysteem

Ecosysteem

Interactie tussen alle organismen in een gebied met de abiotische factoren die in dat gebied voorkomen.

Voorbeeld:

Bos, heidegebied of Waddenzee

Ecosysteem

1.  Individu
   
   
2. Populatie
   
   
3. Levensgemeenschap
   
   
4. Ecosysteem

Voedselketen

Een voedselketen geeft de voedselrelaties weer in een ecosysteem.

voedselketen

een voedselketen begint altijd met een plant  deze wordt opgegeten door een Planteneter en zo verder.

Voedselketen en voedselweb

De voedselketen begint altijd met een plant                                                 producenten.

Er is nooit één voedselketen er is sprake van een

                               voedselweb of voedselketen. 

VOEDSELKETEN EN VOEDSELWEB

Voedselketen = een reeks van organismen die elkaar opeten.

De pijlen               in de voedselketen betekenen: wordt opgegeten door

lijsterbes -->  bladluis --> lieveheersbeestje  --> libel

Je werkt in een tweetal

We verdelen de volgende niveaus: 

cel, weefsel, orgaan, orgaanstelsel, organisme, populatie, levensgemeenschap, ecosysteem

Je maakt een poster met de naam, uitleg in één zin, voorbeelden met afbeeldingen.

AAN DE SLAG!