M1 PTO2 over H4 gedrag

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Startklaar!

- Jassen uit

- Telefoons weg

- Boeken erbij

- Wees rustig

 Periode 2

Hoofdstuk 4 over gedrag.

Toetsweek 2: 17-21 Januari

Overzicht H4 Gedrag

4.1 Prikkels en gedrag

4.2 Leren

4.3 Lichaamstaal

4.4 Samenleven

4.1 Prikkels en gedrag; leerdoelen

Je weet wat biologen bedoelen met het begrip “gedrag”.

Je weet wat biologen bedoelen met het begrip “prikkels”.

Je kunt het verschil uitleggen tussen een inwendige en een uitwendige prikkel.

Je kunt bepaald gedrag verdelen in handelingen.

Je kunt een ethogram begrijpen en zelf opstellen.

lesprogramma

- Startvragen over gedrag in lessonup.

- Uitleg bij leerdoelen

- Aan de slag in het werkboek

- Afsluitende vragen in lessonup

Je bent in de woestijn. Hoe kun je overleven?

1. genoeg drinken
2. genoeg eten
3. s'nachts lopen
4. overdag lopen

Je bent op de noordpool. Hoe kun je overleven?

1. Genoeg eten
2. Zwemmen
3. s' nachts lopen
4. Warm aankleden

Gedrag

Is alles wat een dier doet.

Alle acties.

Bijvoorbeeld: eten, drinken, rennen, blaffen enz.

Gedrag 

Betekent het verschil tussen overleven en sterven.

Als het lichaam van het dier niet is gemaakt voor bepaalde omstandigheden, dan zijn de dingen die het doet belangrijk.

Prikkels

Gedrag ontstaat door prikkels.

Inwendige prikkels: signalen van binnen uit het lichaam.

Uitwendige prikkels: signalen vanuit de buitenwereld.

Welke is een voorbeeld van gedrag?

1. Een kwade hond
2. Een vrolijke vogel
3. 1,5 m afstand houden
4. een mondkapje dragen

Youri zit een lekkere pizza te eten. Wat zou een prikkel kunnen zijn voor dit gedrag?

1. Hij had het koud
2. Hongerig buikje...
3. Lekkere geuren uit de pizzeria
4. Hij had dorst

Welke prikkel is uitwendig?

1. Je krijgt een bericht op whatsapp
2. Je ziet iemand dansen op insta
3. Iemand post een foto van zijn eten in een restaurant op facebook
4. Je voelt je vol energie

Welke prikkel is inwendig?

1. Je voelt je moe
2. Je hebt een hongerig buikje
3. Op insta zie je een mooie trui
4. Je ziet het huiswerk in je plenda

Aan de slag:

Maak in je werkboek de volgende opdrachten bij paragraaf 4.1:

1 tm 11

Welke prikkel is uitwendig?

1. Je krijgt een bericht op whatsapp
2. Je ziet iemand dansen op insta
3. Iemand post een foto van zijn eten in een restaurant op facebook
4. Je voelt je vol energie

Welke prikkel is inwendig?

1. Je voelt je moe
2. Je hebt een hongerig buikje
3. Op insta zie je een mooie trui
4. Je ziet het huiswerk in je plenda

Startklaar!

- Jassen uit

- Telefoons weg

- Boeken erbij

- Wees rustig

4.1 Prikkels en gedrag (les 2)

4.1 Prikkels en gedrag; leerdoelen

Je weet wat biologen bedoelen met het begrip “gedrag”.

Je weet wat biologen bedoelen met het begrip “prikkels”.

Je kunt het verschil uitleggen tussen een inwendige en een uitwendige prikkel.

Je kunt bepaald gedrag verdelen in handelingen.

Je kunt een ethogram begrijpen en zelf opstellen.

lesprogramma

- belangrijke vragen van de vorige les

- huiswerk bespreken

- uitleg + werkvorm

- aan de slag in het werkboek

Welke is een voorbeeld van gedrag?

1. Een hond is boos
2. Een hond is blij
3. Een hond kwispelt zijn staart
4. Een hond ontbloot zijn tanden

Welke prikkel is uitwendig?

1. Je krijgt een bericht op whatsapp
2. Je ziet iemand dansen op insta
3. Iemand post een foto van zijn eten in een restaurant op facebook
4. Je voelt je vol energie

Welke prikkel is inwendig?

1. Je voelt je moe
2. Je hebt een hongerig buikje
3. Op insta zie je een mooie trui
4. Je ziet het huiswerk in je plenda

Aan de slag:

Maak in je werkboek de volgende opdrachten bij paragraaf 4.1:

1 tm 11 en 12 tm 21

Huiswerk bespreken!

Handelingen

Bepaald gedrag kun je verdelen in handelingen.

Uit welke handelingen bestaat leer-gedrag bij leerlingen?

Uit welke handelingen bestaat eet-gedrag bij leerlingen?

Ethogram: een lijst van handelingen.

We maken een ethogram van drinkgedrag bij leerlingen

1 dorstige leerling komt naar voren.

De klas bestudeert deze leerling.

Uit welke handelingen bestaat het drinkgedrag?

Maak een lijst van deze handelingen: dat is je ethogram.

Aan de slag:

Maak in je werkboek de volgende opdrachten bij paragraaf 4.1:

12 tm 21

Bij welk gedrag hoort deze ethogram?

- mondkapje op

- winkelmandje pakken

- boodschappenlijstje pakken

- lopen door de winkel

- etenswaren in het mandje doen

- bonuskaart scannen

- pinnen

- boodschappen in de tas doen

Startklaar!

- Jassen uit

- Telefoons weg

- Boeken erbij

- Wees rustig

Vandaag

Vragen huiswerk vorige paragraaf?

4.2: Leren

Aan de slag

1. Je kent 3 manieren waarop mensen en dieren leren.

Dieren kunnen op 3 manieren iets nieuws leren:

1: Imiteren (Nadoen)

2: Oefenen (Herhalen)

3: Inzicht ( Nadenken)

Welke vorm van leren zie je in het volgende filmpje?

2: Je weet welke effecten beloning en straf kunnen hebben op het gedrag van een dier.

Beloning -> Positief -> motiveert

Straf -> negatief -> demotiveert

Gedrag met beloning -> koppeling met beloning

3. Je kent het verschil tussen aangeleerd en aangeboren gedrag.

2 soorten gedrag:

Aangeleerd: Gedrag dat is aangeleerd 

door 1 van de 3 soorten leren.

Aangeboren: Dit gedrag heb je vanaf 

geboorte in je, je hoeft het niet te leren.

Welk gedrag is aangeboren?

1. Een baby huilt als die honger heeft.
2. Een vogel imiteert een andere vogel.
3. Een varken dat rolt in de modder.
4. Je loopt door het bos.

4. Je weet wat een reflex is.

Als je op een bepaalde prikkel altijd reageert met hetzelfde gedrag = Reflex (is aangeboren)

Bijvoorbeeld zuigreflex bij baby's

Prikkel = iets in de mond

Reflex = Erop zuigen

Weet je zelf nog voorbeelden van een reflex?

Aan de slag

Werkboek

opdracht 1 t/m 16

Klaar? ga aan de slag met de samenvattingsparagraaf