Vrijdag 5 april 2024

• Mentorles
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Goedemorgen! 

Fijn dat je er bent.

- Lever je mobiel bij binnenkomst in in de rode bak. 

- Pak je Chromebook uit de kast en log vast in op LessonUp.

jeugdjournaal.nl

1e lesuur:

Wat is cultuur?
(terugblik)

Leerdoelen

Ik begrijp dat culturen zich verspreiden en vermengen.

Ik weet wat een multiculturele samenleving is en ik kan Nederlanders met een migratieachtergrond in drie groepen verdelen.

In Nieuw-Zeeland wordt Engels gesproken. Dat is een voorbeeld van cultuurverspreiding.

1. juist
2. onjuist

Marokko was vroeger in het bezit van Frankrijk. Daarom hoort het nu bij het westerse cultuurgebied.

1. juist
2. onjuist

Wanneer ben je een Nederlander met een migratieachtergrond?

Welke drie groepen nieuwe Nederlanders zijn er?

Aan de slag!

2e lesuur:

Krantenartikel over een overstroming

Een roman

Een folder van een supermarkt

Informeren

Amuseren

Activeren

emma-docent.eisma.nl

Aan de slag!

Pauze

3e lesuur:

Leerdoelen

Ik kan de drie factoren noemen die de hoogte van de toon van een snaar bepalen.

Ik kan het verband beschrijven tussen de frequentie en de toonhoogte.

Als je een geluid moet omschrijven, zeg je vaak iets over de toonhoogte. Je zegt bijvoorbeeld dat een apparaat piept als het een hoge toon maakt. Of dat het bromt als het een lage toon maakt. De meeste mensen kunnen een melodie – een serie hogere en lagere tonen na elkaar – zonder moeite nazingen.

Bij een frequentie van 128 Hz zijn er:

1. 128 trillingen per seconde
2. 256 trillingen per seconde
3. 512 trillingen per seconde

Een gitarist kan snaren strakker en losser draaien.

Wat moet een gitarist doen met een snaar die te hoog klinkt? Leg je antwoord uit.

Als je over een flesje water blaast, hoor je een toon. Hans heeft twee flesjes: een vol flesje en een leeg flesje.

Welk flesje geeft de hoogste toon? Leg uit waarom.

Aan de slag!

4e lesuur:

Pauze

Lezen

5e + 6e lesuur:

Special Heroes

Afsluiting