Omgaan met agressie - Les 4

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2,3

Omgaan met agressie

Les 4

4G Feedback model

Planning:

1. Studenten handleidingen bespreken
2. Terugblik vorige week.
3. Theorie/ Oefeningen 4G schema

Pak de studie handleiding erbij

De opdrachten tot nu toe doornemen, wie loopt waar tegenaan? Heeft iedereen alles kunnen maken?

Terugblik: Benoem 3 kenmerken van frustratie agressie:

Wat zijn de 2 deel begrippen voor instrumentele agressie?

Noem 3 voorbeelden van witte boorden agressie

Noem 2 voorbeelden van agressie op de persoon:

Het 4G feedback model:

1. Gedrag: Ik zie dat je boos bent  (hoe concreter je gedrag benoemt hoe beter) Ik hoor je schelden / Ik zie je op de tafel slaan etc.
2.  Gevoel:  Ik voel me hierdoor geïntimideerd   Dat geeft me geen fijn gevoel   Ik voel me bedreigd.
3. Gevolg: Dit zorgt ervoor dat ik niet verder met je in gesprek wil  Dit is geen goede oplossing van de situatie.
4. Gewenst gedrag: Als je stopt met schelden kunnen we rustig in gesprek  Als je rustig bent zoeken we samen een oplossing   Tel tot 10 of stamp op de grond om je boosheid te ontladen, dan beginnen we daarna opnieuw.

Oefenopdracht:

- Ga in 2-tallen oefenen met het geven van feedback volgens het 4 G schema

Stap 1: Formuleer op papier feedback voor elkaar volgens de 4 G’s

Stap 2: Geef elkaar om de beurt de feedback

Stap 3: Probeer elkaar nogmaals (andere) feedback te geven maar dan zonder het voor te breiden op papier

Nabespreken:

- Aantal voorbeelden klassikaal behandelen

Huiswerk:

Volgende les heb je de opdrachten t/m 16 af.

Volgende week nabespreken