Het Hofstelsel: Feodalisme in de Middeleeuwen

Het Hofstelsel: Feodalisme in de Middeleeuwen
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Het Hofstelsel: Feodalisme in de Middeleeuwen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les, zul je begrijpen wat het hofstelsel inhoudt en hoe het feodalisme in de Middeleeuwen functioneerde.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het hofstelsel in de Middeleeuwen?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Inleiding
Het hofstelsel was een sociaal-economisch systeem in de Middeleeuwen waarbij landbouwgrond in ruil voor bescherming aan edelen werd afgestaan.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Feodale piramide
De feodale piramide illustreert de hiërarchische structuur met de koning bovenaan, gevolgd door edelen, ridders, vazallen en boeren.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Taken en verplichtingen
Edelen hadden de taak om bescherming te bieden aan de boeren in ruil voor herendiensten en een deel van de opbrengst van het land.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Einde van het hofstelsel
Het hofstelsel verzwakte door diverse factoren, waaronder economische veranderingen en opkomende stedelijke gebieden.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Opdracht: Feodalisme in beeld
Laat de studenten een visuele representatie maken van de feodale piramide en de verhoudingen tussen de verschillende klassen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Discussie: Impact van het hofstelsel
Stimuleer een discussie over de impact van het hofstelsel op de samenleving en vergelijk dit met moderne sociale structuren.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
Samenvat de belangrijkste punten van de les en beantwoord eventuele vragen die nog openstaan.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.