Het Hofstelsel: Een Kijkje in de Feodale Samenleving

Het Hofstelsel: Een Kijkje in de Feodale Samenleving
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Het Hofstelsel: Een Kijkje in de Feodale Samenleving

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je in staat zijn om het hofstelsel te begrijpen en de impact ervan op de feodale samenleving te kunnen beschrijven.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het hofstelsel?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is het hofstelsel?
Het hofstelsel was een middeleeuws sociaal-economisch systeem waarbij land werd verdeeld in domeinen die werden beheerd door edelen in ruil voor diensten aan de koning.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Feodale piramide
Het hofstelsel bestond uit verschillende lagen: de koning aan de top, gevolgd door edelen, ridders en boeren.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Relaties tussen lagen
De edelen gaven bescherming aan de boeren in ruil voor voedsel en arbeid, terwijl ridders dienden als krijgers en beschermers van het land.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Economische impact
Het hofstelsel zorgde voor een agrarische economie waarbij landbouw de belangrijkste bron van rijkdom was.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Veranderingen in de samenleving
Het hofstelsel leidde tot een sterk hiërarchisch systeem en beïnvloedde de machtsverhoudingen en sociale mobiliteit.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

De invloed van het hofstelsel vandaag
Sommige aspecten van het feodale systeem zijn nog steeds zichtbaar in moderne maatschappijen, zoals de invloed van klasse en hiërarchie.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Reflectie
Denk na over hoe het hofstelsel de samenleving heeft gevormd en welke parallellen er kunnen worden getrokken met de moderne wereld.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.