Lidwoorden

• Nederlands
• Secundair onderwijs

BEKIJK HET FILMPJE IN DE VOLGENDE SLIDE!

Kijk en luister héél goed!

LIDWOORDEN

Wat zijn lidwoorden?

--> de

--> het

--> een

WANNEER GEBRUIK JE LIDWOORDEN?

Voor elk zelfstandig naamwoord.

Zelfstandig naamwoord = een ding, een dier of een persoon.

Voorbeeld: een appel, het huis, de hond

LIDWOORD: EEN

Dit kan je voor elk woord zetten.

Voorbeeld: een koe, een mens, een baby, een dier, een appel, een tafel, een boek

LIDWOORD: DE

Het lidwoord de gebruik je als je weet dat het een man of een vrouw is.

LIDWOORD: HET

Het lidwoord het gebruik je als je NIET weet of het een man of een vrouw is.

Wanneer gebruik je nog het lidwoord het?

1. Bij verkleinwoorden, bijvoorbeeld: het manneTJE, het koeTJE, het boekJE, het dansJE

2. Bij een taal, bijvoorbeeld: het Engels, het Nederlands, het Frans, het Arabisch, het Spaans

3. Bij windrichtingen, bijvoorbeeld: het oosten, het westen, het zuiden, het noorden

4. Bij sporten, bijvoorbeeld: het voetbal, het basketbal

5. Bij werkwoorden, bijvoorbeeld: het lezen, het luisteren, het vallen, het spelen

6. Als het woord eindigt op -asme, -ment, -aat, -um, -sel, -isme

Bijvoorbeeld: enthousiASME, monuMENT, klimAAT, museUM, voedSEL, egoISME

7. Als het woord begint met -ge, -be of -ver

Bijvoorbeeld: gebak, geheim, beroep, bedrijf, verlof, verstand

Wanneer gebruik je het lidwoord de?

1. Meervouden, bijvoorbeeld: de boeken, de meisjes, de planten, de scholen

2. Fruit en bomen, bijvoorbeeld: de eik, de appel, de banaan, de kiwi

3. Woorden die eindigen op -tie, -sie, -ing, -or, -heid

Bijvoorbeeld: politie, televisie, wandeling, motor, waarheid

4. Als het over een persoon gaat, bijvoorbeeld: de man, de vader, de broer

OEFENINGEN

Nu gaan we oefeningen maken! 

SUCCES!

Wat moet ik doen?

* Lees de zin en zoek het lidwoord en het zelfstandig naamwoord. Schrijf dit op.

Voorbeeld: 

Ik ga wandelen met de hond.

Antwoord: de hond

Sabha gaat winkelen en koopt een broek.

Hayat gaat lopen in het park.

De verf kleurt Samir zijn haar.

Wisam vindt het een goed boek.

Mohamad speelt op de playstation.

Zabihullah praat graag tegen de leerkracht.

Ahmad vindt de kleuren rood en zwart mooi.

Wat moet ik doen?

* Je krijgt telkens een woord en jij gaat kiezen of er de of het voor moet.

* Denk goed aan de regels die je gezien hebt!

MAMA

1. DE
2. HET

LAND

1. DE
2. HET

BOEKJE

1. DE
2. HET

NEDERLANDS

1. DE
2. HET

MANGO

1. DE
2. HET

SCHOLEN

1. DE
2. HET

ANDERE OEFENING

* Je krijgt een zin die niet in de juiste volgorde staat.

--> Zet de woorden in de juiste volgorde.

DENK AAN EEN HOOFDLETTER IN HET BEGIN VAN DE ZIN!

DENK AAN EEN PUNT OP HET EINDE VAN DE ZIN!

man - de - krant - de - leest

kind - krijgt - het - een - boek

jongen - de - tekent - boot - een

man - de - kijkt - op - de - klok

raam - is - open - het

vrouw - draagt - het - de - kind

LAATSTE OEFENING

* Kijk naar de foto en maak een zin bij de foto. Gebruik een lidwoord in de zin.

Bijvoorbeeld:

De vrouw leest een boek.

Hoe vond jij deze les? Slepen maar!

Reflectie

Ik vond deze les ...

HEEL LEUK

WEL LEUK

LEERZAAM

MOEILIJK