Nu Nederlands Lezen 4.1, 4.2, 4.3 (OSDT)

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 3

Teksten met meningen lezen

4.1 Feit, mening en argument

4.2 Argumenten beoordelen

4.3 Betoog

Lesdoel

• Je herkent feiten, meningen en argumenten in een tekst.
• Je beoordeelt de kwaliteit van argumenten in een tekst.

Examens Nederlands 2022

• Lezen en luisteren (eind periode 3)
• Spreken (eind periode 4)

Periode 3 staat in het teken van Lezen en luisteren. Meer informatie over het examen Lezen en luisteren volgt.

Nu Nederlands

Heeft iedereen een werkend account?

Is iedereen aan de groep OSDT gekoppeld?

(koppelcode 57035)

Planning periode 3

Nu Nederlands Lezen:
            4.1 Feit, mening en argument
            4.2 Argumenten beoordelen
            4.3 Betoog
            4.4 Beschouwing
Examensprint Lezen

Oefentoets

Oefenen met examen van vorig jaar

Hoe weet je of iets een feit of een mening is?

Wat is een argument?

Opdracht

Maken: Nu Nederlands Lezen 4.1 en 4.2 opdrachten en examenopdrachten

Argumenten beoordelen: waarom is dit belangrijk?

Drie soorten argumenten

• objectieve
• subjectieve
• drogredenen 

Wat betekent subjectief?

Wat betekent objectief?

Wat is een drogreden?

Opdracht

• Nu Nederlands 4.2 Argumenten beoordelen 
• Maak de twee opdrachten en examenopdracht

Werklozen zijn te beroerd om te werken, dat zie je wel aan mijn buurman.

1. onjuiste oorzaak-gevolgrelatie
2. verkeerde vergelijking
3. cirkelredenering
4. generalisatie

Op basis van te weinig gegevens stelt iemand een algemene regel vast

Supermarktmedewerkers moeten niet klagen als ze overuren maken, want winkeliers werken ook op koopavonden en zaterdag

1. onjuiste oorzaak-gevolgrelatie
2. verkeerde vergelijking
3. cirkelredening
4. generalisatie

er worden dingen met elkaar vergeleken die eigenlijk niet te vergelijken zijn

Condooms verergeren de verspreiding van aids, want dat zegt de paus.

1. Onjuist beroep op autoriteit
2. Generalisatie
3. Persoonlijke aanval
4. Ontduiken van bewijslast