A5sp8 - Periode 1, Les 11 (PA4 H3) - GSE (08-10-2024)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Bienvenidos

LESSONUP: ga naar lessonup.app -> klascode A5sptl8: NALKD

OF meld je aan via de link in magister. De link staat bij je eerste les Spaans van dit schooljaar.

Reglas

1. groeten bij binnenkomst, geen jas in de klas, rustig op eigen plaats gaan zitten
2. spullen en huiswerk in orde
3. als de docent spreekt, ben je stil
4. vragen? hand opsteken
5. computer alleen gebruiken voor de les, en alleen indien de docent dat vraagt (dus geen andere bestanden, sites, magister, mail of meldingen open hebben staan)

                                                 

                                    Respecteer elkaar, en elkaars spullen!

Info

Periodes: 2-1-1-2

Materiaal:

- Paso Adelante deel 4, libro de alumno 2

- Schrift, Laptop,  Lessonup

Huiswerk: Studiewijzer is leidend.

Toetsen in Overgangsdossier en PTA:

- Opdrachten: leesdossier

- Tussentoets: verleden tijden + hoofdstuk 3

- Leesvaardigheid (Toetsweek)

Landelijke norm: leren van een moderne vreemde taal op het vwo kost halve dag per week 

El programa 

• Info, deberes
• Tussentoets
• Opdracht eigen tekst



• Evaluación, deberes

Los deberes fueron:

Estudiar: 

Leren voor de tussentoets (zie bovenaan de studiewijzer)  

Deze week afmaken: leesvaardigheid oef 34, 35, 36 

Tussentoets

Opdracht 'eigen tekst' - 30m

1. Je zoekt in groepjes een Spaanse tekst op internet, maakt een Spaanse samenvatting, bedenkt 5 toetsvragen  en maakt een antwoordmodel.
2. Ieder groepje krijgt een nummer.
3. Maak twee documenten: 1) toetsvragen en 2) Spaanse samenvatting en antwoorden.
4. Zet het groepsnummer + jullie namen bovenaan beide documenten.
5. Deel jullie zelfgemaakte opdracht met het cluster Spaans A5sptl8-leerlingen, echter zonder het antwoordmodel.
6. Zet jullie zelfgemaakte opdracht ook op teams, inclusief antwoordmodel.
7. Groep 1 maakt de opdracht van groep 2 , groep 2 maakt de opdracht van groep 3, etc. Na afloop antwoorden opvragen en controleren.
8. Klaar? Maak de eerstvolgende opdracht (volgende nummer).

1. Norah Jonna Maartje Sol
2. Maram Danique Madelena Kate
3. Jasper Jesse Milan Akira
4. Carmen Asanay Max Belal
5. Simon Julius Joaz Kuno
6. Giel Sven Nikki Tessa

1. Wat heb je geleerd van de toets van vandaag?
2. En van de leesopdracht?

Los deberes

LEESVAARDIGHEID  

Opdracht 'eigen tekst’ afmaken (= artikel zoeken + vragen erbij bedenken)  

Afmaken van vorige week: H3 ej. 34-36 

Boekje H5 afmaken 

Vergeet niet je glosario aan te vullen en de woorden te leren.

¿Qué has aprendido sobre el consumo de vitaminas? Explica en español en unas 15-25 palabras. Usa todo el tiempo de 2 minutos.

Hoe ga je te werk bij een 'hoofdgedachtevraag' (libro de ref. p.46)

Noteer minimaal 5 woorden + vertaling uit jouw glosario

Conectores + traducción

Welke vragen heb je?
Aan welke onderdelen moet extra
aandacht worden besteed?

Todo lo que brilla:
¿Qué palabras has subrayado?
Apunta las palabras + traducción.

1-3 palabras + traducciones
-> aprénde todas las palabras
de memoria

Apunta 1 palabra, SIN traducción
-> Después copias todas las palabras en tu
cuaderno y adjuntas las traducciones.

Vocab C:

de meerderheid

1. la mitad
2. la mayoría
3. la ventaja
4. la grasa

Vocab C:

aangezien

1. aunque
2. tan
3. ya que
4. aparte de

Vocab C:

volgens

1. sin embargo
2. saludable
3. según
4. sano

Vocab C:

de ziekte

1. el objetivo
2. el desarrollo
3. la enfermedad
4. el riesgo

1. Noteer 2 concrete dingen die je hebt geleerd
2. Leg uit in hoeverre je tevreden bent met wat je hebt geleerd.