Formuleren/spelling H1 - les 1

1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 14 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
  • Nieuwe rooster
  • Anna Woltz - Gips
  • uitleg synoniemen en verwijswoorden
  • zelfstandig werken

Slide 2 - Slide

nieuwe rooster
3 x 30 minuten
Les 1 instructie
Les 2 korte herhaling + zelfstandig werken
Les 3 stillezen + afronden opdrachten

Toetsen zoveel mogelijk op de dinsdag -> daarna kwt


Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

doelen
  • Ik kan mijn tekst aantrekkelijker maken door te variëren in woordgebruik.
  • Ik ken de begrippen synoniemen en verwijswoorden.

Slide 5 - Slide

synoniemen
twee verschillende woorden met dezelfde betekenis:
  • fiets - tweewieler
  • dier - beest
  • vrolijk - opgewekt
  • netjes - geordend

Slide 6 - Slide

synoniemen
Gebruik synoniemen om variatie in je tekst aan te brengen -> tekst wordt saai als je steeds dezelfde woorden gebruikt.

-woordenboek
-synoniemen.net
-Word (gebruik wel het grondwoord)

Slide 7 - Slide

verwijswoorden

verwijzen naar een woord dat al eerder genoemd is:
  • De man is jarig. Hij wordt vandaag 50 jaar.
  • Als je je niet lekker voelt, moet je het zeggen.
  • Heb je mijn sleutels gezien? Ja, ze liggen op tafel.
  • Ik luister graag naar muziek van Jannes. Ik vind hem heel goed.

Slide 8 - Slide

samen lezen: tekst 1 blz 32
Wat valt je op?
Hoe kun je de tekst aantrekkelijker maken?

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Wat valt op?
Hoe kun je de tekst aantrekkelijker maken?

Slide 11 - Open question

Slide 12 - Slide

zelfstandig werken
weektaak: 
Hoofdstuk 1 Formuleren: opdracht 1 en 2
                    (Spelling: opdracht 1 t/m 3)

Slide 13 - Slide

doelen
Ik kan vergelijkingen herkennen en begrijpen.

Slide 14 - Slide