Maandag, 18.12.23

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Was sollst du lernen für die Klassenarbeit in der Prüfungswoche?

Herhaal de naamvallen met bijvoeglijk naamwoord

De opdrachten die we in de les gedaan hebben maak je tot het einde: 9;10;11; blz 116-117 en 14;15;16 blz. 120-121

Leer woordjes Woordenlijst 1 D-N en N-D; maak kaartjes met de woorden die je niet kunt onthouden.

Maak de opdrachten van het stencil die je in de les gekregen hebt

Neem laptop mee en oortjes

https://oscarromerotalen.nl/Duits/Oefeningen/Grammatica.htm3. Arbeit mit dem Buch

Maak de stencil

Mache jetzt Übung 9; 10; 11 Seite 116-117 

Mache jetzt Übung 9

1. In het Nederlands kunnen we zeggen “aan zijn leerlingen”, dus is het meewerkend voorwerp en gebruiken we de derde naamval. “Schülern” is meervoud.

2. “Mit” is een voorzetsel met de derde naamval en “Erfindung” is een vrouwelijk woord (het eindigt op -ung).

3. “Ohne” is een voorzetsel met de vierde naamval en “Handy” is een onzijdig woord (HET mobieltje).

4. Wie ziet men? → hem. “Hem” is lijdend voorwerp en dus gebruiken we de 4e naamval.

Mache jetzt Übung 10 Seite 116-117 

Mache jetzt Übung 10 Seite 116-117 

1. Der Junge erzählt seiner Mutter eine Geschichte.

2. Die Mutter hört die Geschichten gern.

3. Der Junge schreibt seine Geschichten auf.

4. Seine Lehrerin sagt seinen Eltern, dass er viel Fantasie hat.

5. Die Familie gibt dem Jungen oft Fantasybücher.

6. Der Junge will auch selbst einen Roman schreiben.

7. Er möchte den Roman später anderen Leuten zeigen.

8. Seine Familie unterstützt den Jungen auf jeden Fall.

9. Seine Schwester mag aber keine Fantasiegeschichten.

10. Sie sagt es dem Jungen aber nicht.

Mache jetzt Übung 11 Seite 116-117 

Mache jetzt Übung 11 Seite 116-117 

a. die Aufmerksamkeit ablenken

b. ein Denkmal abreißen

c. ein Gelände gestalten

d. ein Merkmal erkennen

e. ein Opfer in Ruhe lassen

f. ein Tempolimit aufheben

g. eine Frage beantworten

h. eine Führung empfehlen

i. eine Umfrage auswerten

j. die Altersklasse berücksichtigen

Mache jetzt Übung 14; 15; 16 Seite 120 - 121

Mache jetzt Übung 14

1. der

2. dieser

3. der

4. der

5. ihrer

6. meines Sohnes

7. meiner

8. dieses Vloggers

9. seines Vaters

10. ihrer

Mache jetzt Übung 15 Seite 120 - 121

Mache jetzt Übung 15 Seite 120 - 121

Eigen antwoord, bijvoorbeeld:

In der Zukunft

1. wird die Arbeit eines Lehrers sich bestimmt nicht viel verändert haben.

2. wird der Einfluss der Medien immer größer.

3. werden die Entscheidungen der Politik für viele Proteste sorgen.

4. werden die Batterien der Autos immer umweltfreundlicher.

5. wird die Wahl eines Studiums immer schwieriger.

6. wird die Arbeit vieler Menschen von Robotern erledigt.

Mache jetzt Übung 16 Seite 120 - 121

Mache jetzt Übung 16 Seite 120 - 121

1. jeder

2. Welche

3. Die

4. ihren

5. dieser

6. die

7.des Rappers

8. seine

9. manche

10. Der

11. diesem

12. einen

13. eine

Even nog de sterke werkwoorden en de Tijd herhalen: Stencil en site

De gemeenschap van de flat heeft zich veranderd en is een milieuvervuilende gemeenschap geworden. (denk aan de tweede naamval)

Deze wolkenkrabber is groter dan de kleine binnenstad.

De ouderwetse bevolking is duurzamer dan de kleine robot.

In het gekke land van herkomst heerst een hoekige bijnaam.

Schrijf de vergrotende en overtreffende trap op van het volgende woord: alt

De ruimte is het grootst.

Ik geef voorkeur aan de geweldige Rijkdom.

De spoedige uitvinding zou ons in de toekomst erg beïnvloeden.

Hoe vorm je de vergrotende en overtreffende trap?

1. -er, -e
2. -e, est
3. -est, -e
4. -er, est

D.. Onkel (m) hat ein..
Fahrrad (o) bekommen

1. den, eines
2. den, ein
3. der, einem
4. der, ein

D.. Sohn (m) hat ein..
schönes Auto (o)

1. der, einen
2. der, ein
3. den, ein
4. den, einen

D.. Pferd (o) d.. Reiter..
(m) ist weiß

1. des, des Reiter
2. das, des Reiter
3. das, des Reiters
4. des, das Reiters

D.. Lehrerin (v) gibt
d.. Schüler..(mv) ein..
Prüfung (v)

1. die, des Schülers, eine
2. die, den Schüler, einer
3. die, den Schülern, eine
4. die, des Schüler, einer

Wohnst du noch immer
bei dein.. Mutter?

1. deine
2. dein
3. deines
4. deiner

Ich habe eine Frage wegen
ein.. Rechnung (v)

1. einer
2. einem
3. einen
4. eine

Frau Schnapp fährt gegen
ein.. Baum (m)

1. einen
2. eines
3. einem
4. ein

Ich schwimme
gern in d.. Meer (o)

1. das
2. den
3. der
4. dem

Ich lege mein Buch
auf d.. Tisch (m)

1. die
2. den
3. der
4. dem

Bist du noch immer
böse auf dein..
Eltern?

1. deine
2. deiner
3. deinen
4. deinem

Die Katze sitzt auf ___ Sofa.

Die Katze klettert auf ___ Sofa.

Der Fisch schwimmt in ___ Aquarium.

1. den
2. dem
3. die
4. de

(Voor het) Haus steht ein Lastkraftwagen.

Ich saß (naast mijn) Freund.

1. neben meinem
2. neben mein
3. neben meines
4. neben meinen

(Zonder jou) haben wir nicht genug Spieler.

1. Ohne dir
2. Ohne dich
3. Ohne du
4. Ohne dein

(Van mij) bekommst du keine Antwort auf deine Frage.

Wir fahren heute ___

1. zu dir.
2. nach dir.

Hausaufgaben

1. Wiederhole Wörter 1 und bilde mit diesen Wörtern mindestens 10 Sätze.

2. Wiederhole die Grammatik und über sie auf der Site. 

3. Mache aus dem Buch: Übung 4 ;5;6;8 Seite 112 - 115 und 37; 38; 39 Seite 132 - 135

4. Sehe dir ein Logo an und mache dazu die Aufgaben auf dem Blatt.