Thema 3 Grieken en Romeinen, blok 2, 1A les 1 Romeinen

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k, g, t, mavo
• Leerjaar 1

Aanwezigheid! :-)

Ben jij er vandaag?

Wat gaan we doen?

• lesdoelen
• Uitleg
• Aan de slag
• Huiswerk

Blok 2 Romeinen, les 1

Wat gaan we doen?

Wie waren de Romeinen?

Wat gaan we doen?

Dit blok maken we kennis met nieuwe tijdvak

De Romeinen

2. Grieken en Romeinen

Tijdvak 2: Tijd van Grieken en Romeinen

Leerdoelen blok 2, les 1

• Je kunt beschrijven wie de baas waren in het Romeinse Rijk 
• Je kunt beschrijven hoe het Romeinse Rijk groter werd
• Uitleggen wat de Romeinen van de Grieken overnamen

Waar denk je aan bij het woord Romeinen?

Rome ....Romeinen

• Gesticht in 753 v.Chr. door Romulus en Remus
• Stad in Italie

https://schooltv.nl/video-item/hoe-is-rome-ontstaan-gesticht-door-romulus-en-remus/de-romeinen-de-romeinse-tijd

Start Romeinse Rijk

Hoofdstad: Rome

Tot 500 v. Chr. had de stadstaat Rome 

een koning. Hij werd weggestuurd.

Vanaf dat moment was Rome een 

republiek: een staat zonder koning.

Rome een Republiek

• Volk van Rome koos 2 leiders (consuls) 
• Senaat (rijke burgers)  en consuls (=2 leiders)  baas in de stad  
• Met een veto (soort stem) mochten de consuls   beslissingen tegenhouden. 

Sterk leger

• Rome goed te bereiken via land en water (kruispunt)
• Was goed voor de handel, daarom stad rijker

De Romeinen hadden een sterk leger . 

Generaal Julius Caesar veroverde met zijn leger veel nieuwe gebieden. Hij werd heel populair!

Julius Caesar, wie?

Julius Caesar wordt vermoord

in 44 v. Chr.

• Julius Caesar wordt steeds machtiger.
• Tegenstanders vinden Caesar te machtig worden
• Op 15 maart wordt hij in de Senaat door andere senatoren    vermoord.

Romeinen nemen Griekse Cultuur over!

• Romeinen onder de indruk van Griekse bouwwerken, beelden en verhalen
• Griekse schilders, beeldhouwers en schrijvers komen naar Rome

De Griekse en Romeinse cultuur raakten met elkaar vermengd

https://schooltv.nl/video-item/romeinse-beeldhouwkunst-nageaapt-van-de-grieken

Bouwkunsten

De Romeinen kwamen erachter hoe je beton kon maken.

Stevige, sterke gebouwen met goede constructies. Vele bestaan nog!

Colosseum

Pantheon

Maison Carrée

Colosseum in Rome 

• Het Colosseum was een rond theater
  
• Werden gevechten werden georganiseerd (gladiatoren)
  
• Nu komen er veel toeristen

Ook in Nederland!

Gebouw in Groningen (stijl van Romeinse gebouwen)

Aan het werk!

Wat ga je doen?  Nieuw Hoofdstuk  lees  blz. 26 Romeinen

opdracht 2 (blz. 27)

opdracht 3

opdracht 5 A, B, D

opdracht 6 A, B, C

Opdracht 7 A, B, E

 
 

Wanneer moet het af? Je krijgt deze les de tijd, volgende les moet het af zijn.

Hulp? 1. eerst de theorie goed lezen, gebruik eventueel internet.

            2. buurman/buurvrouw naast je vragen, dan pas je docent.

Klaar? Je gaat de begrippen opschrijven/noteren en leren.

Tijd: Zie timer.

 Romeinen, blok 2, les 2

https://schooltv.nl/video-item/het-romeinse-leger-sterk-en-onverslaanbaar/de-romeinen-de-romeinse-tijd

https://schooltv.nl/video-item/histories-waarom-dragen-romeinen-geen-broeken/de-romeinen-de-romeinse-tijd

basis

Wat gaan we doen?

We gaan kijken naar de Grieks-Romeinse cultuur, hoe deze zich verspreidde in Europa en we kijken naar het Christendom en Jodendom.

Leerdoelen blok 2, les 2

• Je kunt uitleggen hoe de Grieks-Romeinse cultuur zich in Europa kon verspreiden.
• Je kunt beschrijven wat er gebeurde toen de Grieks-Romeinse cultuur en andere culturen in Europa met elkaar in contact kwamen.
• Je kan beschrijven waarom het jodendom en het christendom anders waren dan de godsdiensten die er bestonden en hoe ze zich ontwikkelden.
• Je kent het verschil uitleggen tussen natuurlijk en kunstmatige grenzen en hiervan voorbeelden geven.
• Je kunt voorbeelden geven van cultuurverspreiding in onze tijd.

Terugblik vorige les!

Wat is het Colosseum?

Een ander woord voor Consuls zijn leiders...

1. Juist
2. Onjuist

Wat is een veto of vetorecht?

Romeinen nemen Griekse Cultuur over!

De Romeinen waren onder de indruk van Griekse bouwwerken, beelden en verhalen. Daarom namen ze Griekse schilders, beeldhouwers en schrijvers mee naar Rome.

De Griekse en Romeinse cultuur raakten met elkaar vermengd.

Bouwkunsten

De Romeinen kwamen erachter hoe je beton kon maken.

Stevige, sterke gebouwen met goede constructies. Vele bestaan nog!

Colosseum

Pantheon

Maison Carrée

Ook in Nederland!

Een neoclassicistisch gebouw in Groningen, dat is nagemaakt in de stijl van Romeinse gebouwen (neo = nieuw, classicistisch = klassieke oudheid).

Colosseum

Het Colosseum in Rome was een rond theater waar gevechten werden georganiseerd voor de inwoners van Rome. Nu komen er veel toeristen.

Het Romeinse Rijk groeit!

• Begon als een kleine stad groeit in een paar eeuw uit tot een groot rijk.

• Legeraanvoerders, zoals Julius Caesar, veroveren grote delen van Europa.

• Op deze kaart zie je de veroveringen tussen 500 v. Chr. tot ongeveer 40 v. Chr.
  

Langs de Limes van het Rijk

Goedgeorganiseerde legers bewaakten de grens van het Romeinse Rijk. Deze noemde ze 'limes'.

Zij trokken de grens zo veel mogelijk langs rivieren, gebergten, kusten en woestijnen, omdat het moeilijk was om die grens over te steken. Zoveel mogelijk natuurlijke grenzen.

De grens bij Schotland

• De Romeinen veroverde ook Groot-Brittanië.
• In het noorden was geen natuurlijke grens.
• De Romeinen bouwden er een enorme grensmuur: de muur van Hadrianus.

Pax Romana

Vanaf het begin van de jaartelling heerste er twee eeuwen lang rust en vrede in het Romeinse Rijk. Deze periode noemen we de pax Romana.

Overal in het rijk kon je betalen met Romeinse munten en overal waren dezelfde wetten. De Romeinse cultuur verspreidde zich hierdoor gemakkelijk over het hele rijk.

Contact met de Romeinen

Omdat de Romeinen veel contact hadden met de lokale bevolking, werd de Romeinse cultuur en taal verspreid.

De lokale bevolking nam de taal en cultuur over = Romanisering

Samengaan met alle culturen

Elk volk had zijn eigen gebruiken en goden. De Romeinen vonden dit goed zolang ze de staatsgoden en de keizer ook vereerden.

Het vereren van meer goden 

noem je polytheïsme.

De opstand van de Joden

In Jeruzalem woonde het joodse volk dat zich tegen polytheïsme verzette. Joden geloven maar in één god.

Geloof in één god noem je monotheïsme.

Uit het geloof van de joden ontstond een nieuwe godsdienst: het christendom (ook monotheïsme).

Opkomst van het Christendom

De christenen probeerden zo veel mogelijk mensen tot hun geloof te bekeren. Dat maakte de Romeinen boos.

Veel christenen werden veroordeeld en moesten 

in het Colosseum vechten met wilde dieren en 

werden verscheurd. De belangrijkste leiders, 

Petrus en Paulus, werden in Rome gekruisigd en onthoofd.

Christendom, de godsdienst in het Romeinse Rijk

Na drie eeuwen gaf keizer Constantijn de christenen godsdienstvrijheid.

In 394 werd het christendom zelfs staatsgodsdienst en werden andere geloven verboden. 

De kerk werd machtiger en verdeelde het rijk in 

kerkprovincies onder leiding van een bisschop. 

De bisschop van Rome werd de paus.

Aan het werk!

Wat ga je doen? Je maakt van blok 2 vraag 8 t/m 22.

Wanneer moet het af? Je krijgt deze les de tijd, volgende les moet het af zijn.

Hulp? 1. eerst de theorie goed lezen, gebruik eventueel internet.

            2. buurman/buurvrouw naast je vragen, dan pas je docent.

Klaar? Je gaat de begrippen opschrijven/noteren en leren.

Tijd: Zie timer.