Tegenstellingen: Ontdekken en Begrijpen

Tegenstellingen: Ontdekken en Begrijpen
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Tegenstellingen: Ontdekken en Begrijpen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je het concept van tegenstellingen begrijpen en toepassen in gesprekken en teksten.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over tegenstellingen?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat zijn tegenstellingen?
Tegenstellingen zijn woorden die een tegengestelde betekenis hebben, zoals 'warm' en 'koud', 'groot' en 'klein'.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Voorbeelden van Tegenstellingen
Voorbeeldparen: jong - oud, snel - langzaam, hoog - laag, blij - verdrietig.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Oefening: Zoek de Tegenstelling
Toon een reeks woorden en laat de studenten de tegenstellingen identificeren en opschrijven.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Gebruik van Tegenstellingen
Tegenstellingen worden vaak gebruikt om contrasten aan te duiden en om tekst interessanter te maken.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Tegenstellingen in Gesprekken
Bespreken hoe tegenstellingen kunnen worden gebruikt om meningen of contrasten in gesprekken te benadrukken.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Praktijkoefening: Schrijf een Kort Verhaal
Vraag de studenten om een kort verhaal te schrijven waarin ze bewust tegenstellingen gebruiken om contrasten te benadrukken.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting en Reflectie
Evalueer wat er is geleerd over tegenstellingen en bespreek hoe deze kennis kan worden toegepast in de praktijk.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.