REPETITIE H3

Waarom kende de Republiek geen hongeroproeren zoals in andere landen? Noem twee redenen.
1 / 19
next
Slide 1: Open question
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Waarom kende de Republiek geen hongeroproeren zoals in andere landen? Noem twee redenen.

Slide 1 - Open question

Zet de volgende zinnen in de juiste tijdsvolgorde: van vroeger naar later. 
1
2
3
4
5
De Hanzehandel stort in.
Amsterdam wordt een stapelmarkt voor hout en graan.
De Republiek blokkeert de toegang tot de haven van Antwerpen.
De Verenigde Oost-Indische Compagnie wordt opgericht.
De slavenhandel door de WIC begint.

Slide 2 - Drag question

Wat was een belangrijke reden voor kooplieden uit de Nederlanden om compagnieën op te richten die schepen naar Azië stuurden?
A
Door de vrede in heel Europa was het veilig om te varen.
B
De schepen moesten slaven halen.
C
De prijzen van specerijen stegen.
D
De handel met het Oostzeegebied stortte in.

Slide 3 - Quiz

Noem twee overeenkomsten en twee verschillen tussen de VOC en de WIC.

Slide 4 - Open question

Lees de bron.  
Moederbedrijf van TikTok wil volgend jaar naar beurs
Het Chinese bedrijf ByteDance, het moederbedrijf van TikTok, wil op zijn vroegst in het eerste kwartaal van 2020 naar de beurs. De beursgang zal in Hongkong zijn, melden bronnen aan Financial Times.
Het bedrijf, opgericht in 2012, wordt op dit moment gewaardeerd op 67,7 miljard dollar (61 miljard euro). Het Chinese bedrijf verwacht met het uitgeven van aandelen miljarden dollars op te halen.

Slide 5 - Slide

Welke twee overeenkomsten zijn er tussen de VOC en ByteDance?

Slide 6 - Open question

Koppel het begrip aan de juiste definitie. 

De handel tussen West-Afrika, Amerika en Europa
Een vorm van economie waarin kooplui zo veel mogelijk winst proberen te maken door spullen in te kopen en te verkopen
Een plaats waar ingekochte producten worden opgeslagen om later weer te worden verhandeld
Een economie waarbij producten uit landen over de hele aarde worden verhandeld
Handelskapitalisme
Stapelplaats
Driehoekshandel
Wereldeconomie

Slide 7 - Drag question

Rond 1600 richtten kooplieden uit de Nederlanden compagnieën op die schepen naar Azië stuurden, maar in 1602 werden die compagnieën samengevoegd.
Leg uit waarom dat gebeurde.

Slide 8 - Open question

Waren er in 1650 meer of minder kunstschilders in de noordelijke Nederlanden dan in 1550? Leg je antwoord uit.

Slide 9 - Open question

In 1600 werden twee jongens geboren. De een, Jan, was de zoon van een zeer welgestelde koopman. De andere jongen, Pieter, was de zoon van een scheepstimmerman. Beiden waren heel slim, maar toch had Pieter veel minder kans later burgemeester te worden dan Jan. Leg uit hoe dat kon.

Slide 10 - Open question

Hier staan personen die leefden in de Gouden Eeuw. Zet ze in de juiste volgorde: van arm naar rijk.
2
4
3
1
Bedelares Trijn Pieters uit Maassluis.

Korensjouwer Steven Jacobsz uit Delft die zakken met koren van schepen tilde en naar pakhuizen van handelaren bracht.
Houtzager Jan Jansz uit Rotterdam die een eigen houtzaagmolen had.
Koopman Dirck van Os uit Amsterdam, een van de mannen die het initiatief nam om de Beemster droog te leggen.

Slide 11 - Drag question

In de 17e eeuw werden veel boeken die in andere landen werden verboden, wel gedrukt in de Republiek der Nederlanden. Geef daarvoor een verklaring.

Slide 12 - Open question

Welke begrip past bij de afbeelding?
A
Rasphuis
B
Classicisme
C
Griekse cultuur
D
Klassieke cultuur

Slide 13 - Quiz

Koppel het begrip aan de juiste definitie. 
Christiaan Huygens
Anthonie van Leeuwenhoek
Jan Steen
Spinoza
Uitvinder van het slingeruurwerk
Schilder van het dagelijks leven.

Ontdekker van bacteriën en rode bloedcellen.

Filosoof die verkondigde dat God geen wonderen verrichtte.

Slide 14 - Drag question

EEN SCHILDERIJ VAN JAN STEEN

Slide 15 - Slide

Hoe kan je zien dat dit schilderij van Jan Steen is en wat vertelt dit schilderij over het leven van de Nederlanders in de Gouden Eeuw?

Slide 16 - Open question

Hoe heeft de schilder laten zien dat het om Barentsz en Van Heemskerk ging? Gebruik drie elementen uit de bron in je antwoord.

Slide 17 - Open question

Werden alleen Afrikanen tot slaven gemaakt?

Slide 18 - Open question

Welke rol speelden Afrikaanse koningen in de slavenhandel?

Slide 19 - Open question