3. Februar 2025 / Kapitel 5 / Lesen und Grammatik K4

10 Minuten still lesen 
Zu Kapitel 5: D Lesen inleiding, 1 en 2

1 Zoek minstens 4 moeilijke woorden op en noteer ze (met betekenis) in je schrift.
2. Over welk beroep gaat het bij 1
3 Over welk beroep denk je dat het gaat bij 2?

timer
10:00
1 / 10
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

This lesson contains 10 slides, with text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

10 Minuten still lesen 
Zu Kapitel 5: D Lesen inleiding, 1 en 2

1 Zoek minstens 4 moeilijke woorden op en noteer ze (met betekenis) in je schrift.
2. Over welk beroep gaat het bij 1
3 Over welk beroep denk je dat het gaat bij 2?

timer
10:00

Slide 1 - Slide

Lernziel

1 Je kunt vertellen wat je later wilt worden.
2 je herkent de persoonlijke voornaamwoorden als onderwerp, meewerkend voorwerp en lijdend voorwerp in het Duits
Programm

1 huiswerk bespreken
 2Spreekoefening
3 uitleg
4 zelfstandig werken aan opdrachten

Slide 2 - Slide

Hausaufgaben
Kapitel 4: die Aufgaben 17, 18 und 19!


Slide 3 - Slide

Spreekoefening

1 Zoek op wat jij later wilt worden.






2 Was? Loop door de klas en vraag 10 leerlingen het volgende:
1 Was willst du später mal werden?

Geef antwoord als volgt:
Ich möchte später gern .................. werden
timer
1:00
timer
3:00

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Slide 7 - Video

Slide 8 - Video

Zelfstandig werken
Was? Aufgabe 20 und 21 zu E Grammatik Kapitel 4
Mit wem? Alleine oder mit deiner Nachbarin/deinem Nachbar
Hilfsmittel: schema op pag. 152
Ergebnis: >70%
Fertig? Mache die Aufgabe 22 oder
Lerne: Lernliste Kapitel 5 bis zu 'verdienen'


Slide 9 - Slide

Evaluatie: lijdend voorwerp, onderwerp, meewerkend voorwerp
1ste naamval = 
3de naamval = 
4de naamval = 

Slide 10 - Slide