30. Januar 2025 / Kapitel 5 / Lesen und Grammatik K4

10 Minuten still lesen 
Text auf Papier: Berufe

1 Zoek minstens 5 moeilijke woorden op en noteer ze (met betekenis) in je schrift.
2 Beantwoord de vragen
timer
10:00
1 / 11
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

This lesson contains 11 slides, with text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

10 Minuten still lesen 
Text auf Papier: Berufe

1 Zoek minstens 5 moeilijke woorden op en noteer ze (met betekenis) in je schrift.
2 Beantwoord de vragen
timer
10:00

Slide 1 - Slide

Lernziel

1 Je kent minstens 5 nieuwe woorden die met 'Zukunft' te maken hebben
2 je herkent de persoonlijke voornaamwoorden als onderwerp, meewerkend voorwerp en lijdend voorwerp in het Duits
Programm

1 uitspraak oefenen
2 huiswerk bespreken
3 uitleg
4 zelfstandig werken aan opdrachten

Slide 2 - Slide

Arbeitet zu zweit. Lest die Sätze abwechselnd vor.
1 Lara faulenzt lieber.
2 Grit geht es ganz gut.
3 Malte will um die Welt segeln.
4 Gestern hat Giesela für die Schule gelernt.

Ergebnis: fließend gesprochen
timer
2:00

Slide 3 - Slide

Hausaufgaben
Kapitel 4: die Aufgaben 15 und 16!


Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Link

Slide 7 - Video

Slide 8 - Video

Slide 9 - Video

Zelfstandig werken
Was? Aufgabe 17, 18, 19 zu E Grammatik Kapitel 4
Mit wem? Alleine oder mit deiner Nachbarin/deinem Nachbar
Hilfsmittel: schema op pag. 152
Ergebnis: >70%
Fertig? Mache die Aufgaben 20 und 21
Lerne: Lernliste Kapitel 5 bis zu 'houden'


Slide 10 - Slide

Evaluatie: lijdend voorwerp, onderwerp, meewerkend voorwerp
1ste naamval = 
3de naamval = 
4de naamval = 

Slide 11 - Slide