De zee zien II

1 / 8

Slide 1: Slide

NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 8 slides, with text slides.

Lesson duration is: 55 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Doel en afronding:

Een inhoudelijk diepgaand gesprek van 10 minuten in een leeskring over De zee zien.

Samenwerking

Een groep met 4-5 leerlingen.

Planning

Je leest het verhaal op tijd uit.

De gesprekken vinden plaats na de afrondende leesvaardigheidstoets.

Slide 2 - Slide

Informatieve start:

inleiding op het gesprek

korte samenvatting

Slide 3 - Slide

Leesbeleving: hoe hebben jullie het lezen ervaren? Wat waren de verwachtingen? etc.

Slide 4 - Slide

Leesverkenning:

(be)vragen en verduidelijken.

Slide 5 - Slide

Verdieping:

discussie aan de hand van stellingen.

Slide 6 - Slide

Waarderen:

Aan de hand van literaire argumenten het verhaal

beoordelen.

Slide 7 - Slide

Inleiding

Het verhaal in 2-3 zinnen.

Schrijver.

Honingeiland

Leesbeleving

Hoe heb je het verhaal beleefd?

Leesverkenning

Wat zal de symbolische betekenis zijn van het honingbassin?

Leesverdieping

Waarover laat de schrijver jou nadenken?

Waarderen

Geef je mening aan de hand van de argumenten uit de reader.

timer

12:00

Slide 8 - Slide

De zee zien II

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

More lessons like this

Introductie De zee zien

Introductie De zee zien

Argumentatieleer 2.2

Introductie De zee zien

Introductie De zee zien

Les 3: lezen in de leesclub + zelfstandig leren

Leeskring (gesprek aan de praat krijgen en houden)

Lezen voor de lijst