Berekenen van de evenwichtsprijs

Berekenen van de evenwichtsprijs

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je de evenwichtsprijs berekenen.

Leg de leerdoelstelling uit aan de leerlingen en benadruk het belang van het begrijpen van de evenwichtsprijs.

Wat weet je al over het berekenen van de evenwichtsprijs?

Wat is de evenwichtsprijs?

De evenwichtsprijs is de prijs waarbij de vraag en het aanbod elkaar ontmoeten.

Leg uit dat de evenwichtsprijs het punt is waarbij de vraag naar een product of dienst gelijk is aan het aanbod ervan.

Factoren die de evenwichtsprijs beïnvloeden

Verschillende factoren, zoals kosten, concurrentie en vraag, kunnen de evenwichtsprijs beïnvloeden.

Beschrijf de factoren die van invloed zijn op de evenwichtsprijs en vraag de leerlingen om voorbeelden te bedenken.

Hoe bereken je de evenwichtsprijs?

Om de evenwichtsprijs te berekenen, moet je de vraag- en aanbodcurve combineren en het punt vinden waar ze elkaar snijden.

Leg uit dat de evenwichtsprijs wordt bepaald door het punt waar de vraag- en aanbodcurven elkaar kruisen.

Stap 1: Teken de vraagcurve

De vraagcurve laat zien hoeveel eenheden van een product of dienst worden gevraagd bij verschillende prijsniveaus.

Laat een voorbeeld zien van een vraagcurve en vraag de leerlingen om deze na te tekenen.

Stap 2: Teken de aanbodcurve

De aanbodcurve laat zien hoeveel eenheden van een product of dienst worden aangeboden bij verschillende prijsniveaus.

Laat een voorbeeld zien van een aanbodcurve en vraag de leerlingen om deze na te tekenen.

Stap 3: Vind het evenwichtspunt

Het evenwichtspunt is het punt waar de vraag- en aanbodcurven elkaar snijden.

Laat de leerlingen de vraag- en aanbodcurven tekenen en het evenwichtspunt identificeren.

Stap 4: Bereken de evenwichtsprijs

De evenwichtsprijs is de prijs die overeenkomt met het evenwichtspunt.

Laat de leerlingen de evenwichtsprijs berekenen door de prijs op het evenwichtspunt af te lezen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.