les 1 - wetenschappelijke revolutie

De Tijd van regenten en vorsten
periode 4
les 1: Wetenschappelijke 
Revolutie (KA 26)
17de eeuw!
1 / 36
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 36 slides, with text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

De Tijd van regenten en vorsten
periode 4
les 1: Wetenschappelijke 
Revolutie (KA 26)
17de eeuw!

Slide 1 - Slide

KA 26
De Wetenschappelijke Revolutie

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Wat is dit?

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Wat gaan we doen?

  1. Inleiding (al gedaan)
  2. Uitleg
  3. Opdracht
  4. Nabespreking
  5. Afsluiting

Slide 6 - Slide

Hoofdvraag
Op welke wijze veranderde de wetenschappelijke revolutie de manier van denken in West-Europa?

Slide 7 - Slide

Klas delen
groep 1                                                         groep 2
klassikaal                                                    Zelfstudie (max. 10)

Krijgen een normale les met              Lezen zelf de tekst van KA 
uitleg, een opdracht                               26 en maken een vervangen-
 en begeleiding.                                        de opdracht.                                                                                              

Slide 8 - Slide

Uitleg

Slide 9 - Slide

16e eeuw = tijd van Ontdekkers en Hervormers
Mensen in Europa kwamen in contact met nieuwe volken, hun culturen, overtuigingen en gewoonten.

Nieuwsgierigheid

Stimulans om de wereld te gaan ontdekken. 


Slide 10 - Slide

Nieuwe wetenschappelijk interesse
Observeren
Experimenteren
Redeneren

Slide 11 - Slide

Oude wereldbeeld

God grijpt voortdurend in de natuur in 
Mechanische wereldbeeld

Bij de schepping van de aarde is de wereld in beweging gezet, vanaf nu gaat het automatisch. 

--> Natuurwetten 

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Ik houd de mening van Copernicus niet voor waar, noch heb ik dat gedaan en leg ik mijn lot in uw handen
'En toch beweegt zij'
Galileo Galilei (1564-1642)

Slide 15 - Slide

Oudheid
Middeleeuwen
Renaissance
zelf onderzoeken + bekende filosofen + godsdienst
Aannemen wat de kerk over de Bijbel zegt
Bijbel + Antieke teksten + klein beetje zelf proberen

Slide 16 - Slide

Wetenschappelijke revolutie
Experimenteren
Empirische gegevens (eigen ervaring)
Logisch nadenken 
Samenwerking tussen wetenschappers 

(Door de drukpers konden de wetenschappers hun conclusies ook delen. )

Slide 17 - Slide

Grote mate van tolerante in de Nederlanden...
Geen overheersende kerk
Tolerantie goed voor de handel

Slide 18 - Slide

Grote bloei in de Nederlanden
Gouden Eeuw

welvaart en geloofstolerantie 


Slide 19 - Slide

Grote bloei in de Nederlanden
Gouden Eeuw

welvaart en geloofstolerantie 

Handelaren willen geld steken in de wetenschap


Slide 20 - Slide

Grote bloei in de Nederlanden
Gouden Eeuw

welvaart en geloofstolerantie 

Handelaren willen geld steken in de wetenschap

Goed voor imago      Eigen interesse      Goed voor eigen handel

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Video

Slide 24 - Video

En in andere landen?

Slide 25 - Slide

En in andere landen?
Macht

De Nederlanden          Rest van Europa

Slide 26 - Slide

En in andere landen?
Macht

De Nederlanden          Rest van Europa

Wetenschap door individuele burgers vooruit geholpen = praktische wetenschap en op veel verschillende terreinen. 
Wetenschap door de koningen vooruitgeholpen = wetenschappelijke academies naar de interesse en 
regels van de koning

Slide 27 - Slide

Hoofdvraag
Op welke wijze veranderde de wetenschappelijke revolutie de manier van denken in West-Europa?

Slide 28 - Slide

Opdracht
Maak vraag 26.6 t/m 26.8

Slide 29 - Slide

Nabespreken

Slide 30 - Slide

Nabespreken

Slide 31 - Slide

Nabespreken

Slide 32 - Slide

Nabespreken

Slide 33 - Slide

Nabespreken

Slide 34 - Slide

Nabespreken

Slide 35 - Slide

Afsluiting
Huiswerk

Slide 36 - Slide