1. Zijinstroom 2 les 1 2122

• Natuur en techniek
• HBO
• Studiejaar 2

Cursus Natuur en Techniek; Zijinstroom 2

Voorstellen; Tamara van Heel 

4 werkcollege's; vakinhoud/ vakdidactiek/ ontwerpen van onderwijs

Eindopdracht; 

uitgebreide les ontwerpen  + uitvoeren

vakinhoudelijke eis; duurzame ontwikkeling

vakdidactische eis; ontwerpend leren

https:

Jullie gaan leren om...

• een rijke les te ontwerpen aansluitend bij de grote opdracht; duurzaamheid.
• de didactische route van je les m.b.v de stappen van ontwerpend leren te maken. 
• naast cognitieve doelen, doelen voor ontwerpvaardigheden te formuleren.
• om in je didactische route werkvormen toe te passen die gericht zijn op het ontwerpproces en het bewust oefenen van ontwerpvaardigheden.

Duurzame ontwikkeling (vakinhoud)

Er is pas sprake van duurzaam als de 3P's in evenwicht zijn.

Er is pas sprake van ontwikkeling als er aandacht is voor alle dimensie's. 

Model

3 P's (sommige bronnen 5);

1. People (sociaal)
2. Planet (milieu)
3. Profit (economisch)
4. Peace
5. Partnership

2 dimensie's;

1. hier en daar
2. nu en in de toekomst

Plastic soep

Duurzame landbouw

Duurzaam landgebruik

Energietransitie

Op weg naar duurzame

energiebronnen

Duurzame stad ofwel 

sustainable city

Fairtrade - Bananen

Genderstereotyp denken

SDG; inhoudelijke verkenning

Ieder drietal krijgt een doel van de 17 doelen.

Bekijk voor dit doel het materiaal op de sites

 https://www.sdgnederland.nl/sdgs/ en www.17doelendiejedeelt.nl 

• Wat is het probleem (steekwoorden, 1 zin) mondiaal?
• Wat is het doel voor NL?
• Welke 3 onderwerpen zouden interessant zijn voor een les?

Doel 1 (A1)

Doel 2 (B1)

Doel 3 (C1)

Doel 4 (D1)

Doel 5 (E1)

Doel 6 (F1)

Doel 7 (A2)

Doel 8 (B2)

Doel 9 (C2)

Doel 10 (D2)

Doel 11 (E2)

Doel 12 (F2)

Doel 13 (A3)

Doel 14 (B3)

Doel 15 (C3)

Doel 16 (D3)

Wat heeft je voorkeur? Kies er 3

mijn duurzame keuze

3 cijfers; vakinhoudelijke verkenning in een taakverdelend practicum, per 2tal een poster uitwerken.

VNT- posterpresentatie

• Kennisdoel; vakinhoudelijke verkenning 17 VN doelen
• Vaardigheidsdoel; Samen creatief denken

1. Denk alle kanten op met de echte wereld als inspiratiebron.
2. Leef je in in de belevingswereld van leerlingen.
3. Deel je ideeën met je groepsgenoten

VNT Bingo; spelregels

Spel; Streep 5 hokjes af op je VNT bingokaart

Startpunt per drietal verschillend

• Bekijk het doel incl filmpje.
• Zoek een voorwerp/ plek in je vak waaraan je het doel kan koppelen
  
• Post een foto met prikkelende vraag die bij de opening van je les gebruikt zou kunnen worden. (bij het juiste doel in LessonUp, let op kaartindex)

Ontwerpend leren

(vakdidactiek)

Bronnen op Moodle

Wetenschapsknooppunt ZH 

Leidraad OOL

www.ontwerpenindeklas.nl

extra; inspiratiemappen OOL

encyclopedoe

Voorbereiding les 2

Lees de Leidraad OOL pg 6-19

(docent leest; wat is echt de moeite waard om te onderwijzen?)