Coach 4

• BG1
• MBO
• Studiejaar 1

Coach periode 4

week 3

Waar ligt de grootste vraag

Meetmoment stage (b1-k1-w4)

meetmoment crisissituatie

meetmoment andere periode

stage komend schooljaar

anders

Vandaag

- uitleg meetmomenten + basistheorie

- punten

Meetmoment W1-K1-W4

Dagbesteding

Wat is dagbesteding?

Dagbesteding is een levensbehoefte:

Mensen willen en moeten wat te doen hebben

Werk, scholing, vrije tijd

Werken > Vrijwilligerswerk, arbeidsmatige dagbesteding

Scholing > Het eigen maken van nieuwe kennis, houding of vaardigheden

Vrije tijd > Structuur aan de dag bieden, vrijetijdsinvulling

Welke vormen van dagbesteding is er op jouw stageplaats? geef aan of het vrije tijd, scholing of werk is

Doelen dagbesteding

a. (re)activeren van mensen

b. leren van vaardigheden (werk en sociaal)

c. behouden van vaardigheden

d. vergroten en behouden van eigenwaarden

e. ondersteunen in het leren omgaan met beperkingen

f. bereiken van een ander doel

g. voorkomen van overbelasting van mantelzorgers.

Stageopdracht 1

Activiteiten inventariseren van de dagbesteding

stageopdracht 2: 

nieuwe activiteiten + doelen

Heeft aan activiteit altijd een doel?

1. Ja
2. Nee

stageopdracht 3

Opdracht 3: In gesprek over de ondersteuning van cliënt tijdens de dagbesteding

a.d.h.v een observatieverslag

Maslow

stageopdracht 4

Opdracht 4: Ondersteunen bij dagbesteding

a: gesprek (oriëntatie)

b: activiteitenplan

c: begeleiden

Doel van activiteit

Altijd gebasseerd op de hulpvraag

Methodisch werken

oriënteren

doel formuleren

voorbereiden

uitvoeren

evalueren

meetmoment casus interventietechnieken

Wat ga je doen?

beschrijf een crisis situatie casus die je hebt meegemaakt op je stage waarbij je hebt moeten ingrijpen. Je hebt tijdens deze crisis situatie de casus omschreven aan de hand van de 5W: wie, wat, waar, wanneer en waarom. Je verantwoord je begeleidingsstijl in , tijdens en na het moment en je verantwoord de ingezette methodieken en interventietechnieken .Je wordt tijdens dit project beoordeeld op vijfcriteria. Hieronder zie je wat deze criteria zijn enwat je moet laten zien om onvoldoende, voldoende of goed te scoren

Crisissituatie 

Een crisis is een ernstige verstoring van het normale, alledaagse functioneren van een individu of systeem.

kunnen klein of groot zijn

Groot: acuut gevaar

Klein: kan van alles zijn, maar wordt door cliënt/collega's/jijzelf als zodanig ervaren 

Voorbeeld crisissituatie

Wat zijn de 5 W's?

Criteria 1

Student heeft de casus omschreven volgens de 5W’s

Begeleidingsstijlen

Criteria 2

student kiest 1 begeleidingsstijl naar keuze en verantwoord waarom de anderen niet van toepassing zijn

Begeleidinsgsmethodieken

                                                    + nog veel meer

criteria 3

Student kiest ten minstens 3 begeleidingsmethodiekenen onderbouwt waarom 1 niet passend is

(TIP, bespreek op stage welke methodieken zij gebruiken)
 

interventietechnieken

interventie = ingrijpen

Criteria 4 & 5

4: student omschrijft 3 interventie technieken

5: student verantwoord 1interventietechniek en verantwoord waarom twee anderen niet van toepassing zijn.

 
 

Deadlines 23-6

Deadlines herkansingen meetmomenten 

26-5

Stage volgend jaar

Gelijk aan het begin van het schooljaar: op maandag en dinsdag

Dus: voor de vakantie moet je een stageplaats hebben!!!

Stuur naar mij door hoe ver jij bent met je stageplaats

studentpanel

2 klassenvertegenwoordigers

BPV uren en beoordeling

nog niet van iedereen binnen

Volgende week woensdag

om 12:45 verzamelen bij Museum van de Geest / Dolhuyst in Haarlem

https://museumvandegeest.nl/stichting-het-dolhuys/