LES 21 _BASIS 1_HOE SCHRIJF JE STERKE WERKWOORDEN IN DE VERLEDEN TIJD?

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

LES 12_BASIS 1_HOE HERKEN JE ZELFSTANDIGE NAAMWOORDEN?

15 MIN LEZEN

Lees in je boek het vak 'belangrijk'. 

Daarna lezen we samen beide teksten op blz 6 en 7

Na deze les kan/weet je....

• Ik weet dat zwakke werkwoorden in de verleden tijd op -de(n) of -te(n) eindigen.
  → Zwakke werkwoorden veranderen niet van klank. Je schrijft er -de(n) of -te(n) achter.
  
  
• Ik kan bepalen of een werkwoord -de(n) of -te(n) krijgt.

→ Kijk naar de laatste letter van het woord (bijvoorbeeld werk krijgt -te, luister krijgt -de).

• Ik kan de juiste vorm van een werkwoord invullen in de verleden tijd.

→ Ik weet hoe ik het goed schrijf, zoals hij werkte of zij luisterde.

• Ik kan zelf zinnen maken met zwakke werkwoorden in de verleden tijd.

→ Ik schrijf zinnen zoals: "Hij werkte hard" of "Wij luisterden naar de muziek."

Hoe schrijf je een werkwoord in de verleden tijd? Kun je een voorbeeld geven?

Wat zijn 'zwakke' werkwoorden?

Een zwak werkwoord verandert niet van klank
in de verleden tijd, zoals werken → werkte of lachen → lachte.

ZWAK WERKWOORD

FIETSEN

FIETSTE

>> VERANDERD NIET VAN KLANK
>> -TE ERACHTER

ZWAKKE WERKWOORDEN VERLEDEN TIJD

Waarom gebruik je hier -te ?

Hij werkte hard gisteren

Waarom gebruik je hier -de ?

Gisteren luisterde hij naar het concert

REGELS ZWAKKE WERKWOORDEN VERLEDEN TIJD

Haal -en van het werkwoord af:

Bijvoorbeeld: merken → merk.

Kijk naar de laatste letter van het woord:

Als het eindigt op t, k, f, s, ch, of p, schrijf je -te of -ten.

Voorbeeld: werken → werkte.

Eindigt het op een andere letter? Schrijf dan -de of -den.

Voorbeeld: luisteren → luisterde.

ZWAKKE WERKWOORDEN VERLEDEN TIJD

KLASSIKAAL -LES 20 - oef 1 t/m 3

OEF 1 - HOE VIND JE DE PERSOONSVORM? (LES 5)

ZELFSTANDIG MAKEN

Huiswerk > Zie 'weekplanning' in Teams
MAKEN: LES 20 - oef 5 t/m 10