Verken Verhoudingen: Een Actieve Les in Rekenen

Verken Verhoudingen: Een Actieve Les in Rekenen
1 / 15
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Verken Verhoudingen: Een Actieve Les in Rekenen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het eind van de les kunnen de studenten verhoudingen toepassen in verschillende contexten.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over verhoudingen?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat zijn verhoudingen?
Verhoudingen laten de relatie tussen verschillende grootheden zien, bijvoorbeeld 2:3 of 5:8.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Verhoudingen in de praktijk
Toepassing van verhoudingen in recepten, kaartlezen, en andere dagelijkse situaties.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Verhoudingen in de realiteit
Bespreking van verhoudingen in de economie, architectuur en kunst.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Interactieve Oefening 1
Groepsopdracht: Bereken verhoudingen in recepten en presenteer de resultaten aan de klas.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Praktische Toepassing
Individuele opdracht: Bereken verhoudingen in een scenario waarbij je een kaart moet lezen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Interactieve Oefening 2
Spel: Identificeer verhoudingen in afbeeldingen en geef de juiste verhoudingen aan.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Praktijkvoorbeelden
Bespreking van voorbeelden waar verhoudingen cruciaal zijn, zoals bij het ontwerpen van gebouwen of het maken van muziek.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Toepassing van Verhoudingen
Toepassen van verhoudingen in real-life scenario's en het bespreken van de resultaten.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting en Reflectie
Terugblik op de les en reflectie op het begrip en de toepassing van verhoudingen.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 14 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 15 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.