2LAT week 9-10

• Latijn
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

2LAT week 9

Maandag+dinsdag: Androclus en de leeuw 

-introductie: lezen

-vertalen

-opgaven maken 

Lesdoel: je kunt aantonen dat je de leestekst begrijpt 

Dinsdag+donderdag 

1. Androclus en de leeuw 

2. SO bespreken 

Maandag 

1. Lijstje leerstof doornemen 

2. 7.2 afronden 

3. 7.3: introductie bedrijvende en lijdende zinnen 

4. 7.4: introductie passief in het Latijn 

Lesdoel: 

Je kunt de werkwoorden vervoegen in de imperatief, inf.(act+pas) en indicatief praesens actief en passief. 

Herhaling werkwoord

1. Wat is het praesens? 

2. Welke stammen kent het Latijn? Hoe herken je deze stammen in de woordenlijst?

3. Wat zijn de praesens (actief) uitgangen? 

4. Hoe vorm je infinitief en imperatief? 

5. Wat is het verschil tussen lijdende en bedrijvende zinnen? 

6. Wat zijn de passieve uitgangen? 

Vorming passieve werkwoorden (praesens)

stam+(bindklinker)+uitgangen 

-or

-ris

-tur

-mur

-mini

-ntur                      

                Het passief vertaal je met het hulpww: 'worden'+ volt. dw.

Dus bijvoorbeeld 

• amatur
• capior
• monemini
• tegimur
• audiris  

Dus bijvoorbeeld 

• amatur: h/z/h/er wordt bemind
• capior: ik word gegrepen
• monemini: jullie worden gewaarschuwd
• tegimur: wij worden bedekt
• audiris: jij wordt gehoord 

Vorming passieve werkwoorden (infinitief)

op -i of -ri

• amari     (bemind worden)
• moneri
• tegi
• audiri
• capi

Het onderwerp ondergaat de handeling 

Wie voert de handeling uit? =minder belangrijk! 

Eventueel met handelend voorwerp (HV)

--->a(b)+ ablatief 

Voorbeeldzinnen 

• Templum aedificatur 
• Templum aedificatur a servo 

Voorbeeldzinnen 

• Templum aedificatur= de tempel wordt gebouwd 
• Templum aedificatur a servo= de tempel wordt gebouwd door de slaaf 

Opgaven 1 tot en met 4

Donderdag 7 maart 

1. Korte overhoring passief-actief (via LessonUp)

2. Bespreken huiswerk

3. Zelfstandig werken+ individuele gesprekjes (vandaag en maandag volgende week) 

Lesdoel: 

je kunt passieve en actieve werkwoorden van elkaar onderscheiden. 

Je kunt de werkwoorden determineren, splitsen en vertalen. 

Wat betekent 'rogaris'?

1. jullie vragen
2. jij vraagt
3. jij wordt gevraagd
4. ik word gevraagd

Wat moet je op de puntjes invullen:
Apollodori pons ab hostibus ..........
(de brug van Apollodorus ............ door de vijanden)
delere=vernietigen

1. delet
2. deletur

Novum forum principi Traiano Apollodorus....
Apollodorus .... een nieuw forum voor keizer Trajanus.
(aedificare=bouwen)

1. aedificat
2. aedificatur

In alta columna principis victoriae ......
Op een hoge zuil...... de overwinningen van de keizer

(ostendere=tonen)

1. ostenditur
2. ostenduntur

Avus ab asino portatur, nepos pedibus it.
De grootvader ........................., de kleinzoon gaat te voet.
portare=dragen, asinus=ezel

1. a(b) betekent 'door'
2. a(b) betekent 'van'

Avus cum nepote a foro domum redit.

Grootvader keert met kleinzoon terug naar huis.....

1. a(b) betekent 'door'
2. a(b) betekent 'van'

2. Huiswerk 

Oefening 3 en 4 

3. Zelfstandig werken: 

tekst 7.5