CB1A les 16

1 / 17
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Startklaar 
       
       Pak je map EN Laptop
       Inloggen Lessonup
       Doe je map open op de goede week 
       Stop je telefoon in het zakkie en in je tas

      
timer
1:00

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Plattegrond Versie 2025
                  Docent
Ramy
Muhammed
Oumnia
Galid
Ali M
Sara
Jomana
Ecrin
Belinay
Dzhesur
Zeynep
Alexander
Destiny
Eysan
Sham
Ali K
Nadia
Georgie

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wat willen jullie bespreken tijdens mentor uur?
Als je niets weet doe je een ?

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Vandaag
Inleveren Handtekening Rapporten
Map Check
Herkansingen
Somtoday check

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Map Check
1. Voorblad waar je vakken op staan 
2. Per kleur/tabblad 1 vak
3. Geen losse vellen
4. Schrijf op je aantekeningen de DATA!! of LES!!
Check dit bij je buur!



Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Somtoday
Sham
Ramy
Muhammed
Oumnia
Jomana
Zeynep
Georgie
Ali
Sara
Destiny
Eysan

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Hoe ziet je map eruit?

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Afsluiting

Slide 10 - Slide

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit. 
Begrippen uit deze les
  • Startklaar
  • Respect voor jezelf en de klas
  • Regels als je TE LAAT bent!

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Exit ticket (formatief evalueren)

Zie voorbeelden in de map TOOLS 
van de gedeelde map.

Slide 12 - Slide

Formatief evalueren: 
Het werken met leerdoelen maakt effectief feedback geven mogelijk.
Gedurende de les wordt continue geëvalueerd in hoeverre de leerlingen de leerdoelen
beheersen. Leerlingen gaan pas aan de slag met het volgende leerdoel wanneer zij
aantonen de vorige te beheersen. De docent laat op verschillende manieren weten waar
leerlingen naartoe werken (feed-up), of zij goed bezig zijn (feed-back) en wat de volgende
stap is (feedforward). Deze feedback is niet alleen gericht op een taak/product, maar vooral
ook op hoe leerlingen op een juist antwoord zijn gekomen (proces). Enkele praktische tips
om met formatief evalueren aan de slag te gaan: https://toetsrevolutie.nl/?p=2298 &
https://hetdigitalewerkvormenboek.files.wordpress.com/2020/07/het-digitale-
werkvormenboek.pdf
Klik op de spinner
Formatief evalueren

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Wat vond je van de afgelopen les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 14 - Poll

This item has no instructions

Welk cijfer zou je jezelf geven voor aandacht tijdens deze les?
-110

Slide 15 - Poll

This item has no instructions

Ben je blij met het resultaat?
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Poll

This item has no instructions

Welk cijfer zou je mij geven voor deze les?
010

Slide 17 - Poll

This item has no instructions