Les 1 Bol intervisie

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

Les 1 Bol intervisie

CHECKING IN

Programma 

• Uitleg over intervisie:

        - begrip

        - doel

        - spelregels

        - werkwijze Vijfstappenmethode

• Opdracht: huiswerk.
• Terugblik.

Intervisie

Doelen

Aan het eind van de les kun je:

• Uitleggen wat het begrip intervisie inhoudt;
• Uitleggen wat het doel is van intervisie;
• Uitleggen wat voorwaarden zijn om intervisie succesvol te maken.

Wat doe jij als je tegen een knelpunt

aanloopt in je werk, stage of elders?

Wat is voor jou belangrijk om je veilig te kunnen voelen in een gesprek?

Wat is intervisie?

Intervisie is een manier om van én met elkaar te leren door, op gestructureerde wijze, een praktijkvraag vanuit verschillende invalshoeken te bekijken. 

Wat is intervisie?

- Samenwerkingsvorm voor professionals;

- In groepsverband kijken naar een probleem/knelpunt;

- Methode, gespreksvorm met casus inbrenger;

- Ontwikkelingsgericht leren van situaties.

Het doel van intervisie?

• Het verhelderen van een knelpunt of situatie;
• Het ontdekken van handelingsalternatieven;
• Het op peil houden of verbeteren van het professionele     functioneren.

Spelregels

• Zorg voor veiligheid en vertrouwelijkheid.
• Ga respectvol met elkaar om.
• Er is geen hiërarchie, iedereen is gelijk.
• Iedereen volgt de gekozen methodiek.
• Ondersteunen, niet overtuigen.
• De begeleider doet niet inhoudelijk mee.

Volgende week start intervisie:

Klas : word verdeelt in twee gelijke groepen.

Voor volgende keer:

• Vorm 2 gelijke groepen;
• er is een inbrenger per groep kies een begeleider
• volgende keer: Oefen intervisie volgens de Vijfstappenmethode.
• Hanteer de methode en de spelregels strikt!

De Vijfstappenmethode

De Vijfstappenmethode

Stap 1: De vraagintroductie. de inbrenger introduceert zijn vraag met een korte toelichting. 

Stap 2: Probleemverkenning. De groepsleden verkennen de vraag door vragen te stellen

Stap 3: De groepsleden proberen de kern van het probleem te formuleren.

Stap 4: Adviesronde: elk groepslid formuleert tenminste een advies voor de organisator, die hierop reageert: welke adviezen spreken aan en welke niet.

Stap 5: Evaluatie: Evaluatie van het proces

Afsluiting

Wat neem je na deze les mee voor jezelf?

focus op:

Wat heb je geleerd?

Hoe is het gegaan?