Les 9: laatste les voor proefwerk

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

vwo-1 chapitre 5

Werkwijze:
In deze les komen de verschillende grammatica-onderdelen terug.
Je gaat eerst de uitleg lezen, daarna ga je een aantal opdrachten maken.

Maak de opdrachten en kijk of je de grammatica toe kunt passen.

Check aan het einde van de LessonUp het leerwerk + verwachting voor het proefwerk!

Répéter:
grammaire D

De afgelopen hoofdstukken hebben jullie steeds gewerkt met werkwoorden in de présent (de tegenwoordige tijd).

Vanaf dit hoofdstuk gaan we aan de slag met een nieuwe werkwoordstijd: de passé composé (de voltooide tijd).
Voorbeeld in het Nederlands: Ik heb gegeven.

Dit bestaat uit een stappenplan, dus neem de volgende slides over :)!

Grammaire D:
stap 1: het hulpwerkwoord

In het voorbeeld van zojuist stond: ik heb gegeven. Het werkwoord avoir is dus een hulpwerkwoord. Neem voor de zekerheid onderstaand rijtje nog maar een keer over.

j'ai                --> ik heb

tu as             --> jij hebt
il/elle/on a     --> hij/zij/men heeft
nous avons     --> wij hebben
vous avez       --> u heeft, jullie hebben
ils/elles ont     --> zij hebben (meervoud)

Grammaire D:
stap 2: het voltooid deelwoord

In het voorbeeld stond: ik heb gegeven. In het Nederlands zetten we 'ge' voor het werkwoord. 
In het Frans halen we -er van het hele werkwoord af en zetten we er een é achter.

Bijvoorbeeld: donner --> donner --> donné
j'ai donné             --> ik heb gegeven
tu as donné          --> jij hebt gegeven
il/elle/on a donné   --> hij/zij/men heeft gegeven
nous avons donné   --> wij hebben gegeven
vous avez donné     --> u heeft gegeven, jullie hebben gegeven
ils/elles ont donné   --> zij hebben gegeven (meervoud)

Zet de onderstaande zin in de passé composé.

Vous (aimer) _____ _______ les compétitions?

Zet de onderstaande zin in de passé composé.

Les joueurs (gagner) ______ ________ le match.

Zet de onderstaande zin in de passé composé.

Nous (téléphoner) ______ ________ au professeur d’EPS.

Zet de onderstaande zin in de passé composé.

Je (détester) ______ _________ le snowboard.

Répéter:
grammaire H

In dit grammatica-onderdeel gaat het om het bijvoeglijk voornaamwoord.

Bijvoorbeeld:

- de blauwe broek
- de rode auto
- de moeilijke opdracht.

De onderstreepte woorden zijn de bijvoeglijke naamwoorden, ze zeggen iets over het zelfstandige naamwoord dat er direct achter staat.

In het Frans bestaat daarvoor het volgende schema, die je goed moet kennen!

Grammaire H:
het schema

Grammaire H:
uitzonderingen (1)

Eindigt een bijvoeglijk naamwoord al op een -e?

Dan hoeft er geen extra -e bij als het vrouwelijk is!

Bijvoorbeeld:

Le pantalon est rouge. (rouge zegt hier iets over le pantalon, en is dus mannelijk)

La jupe est rouge (rouge zegt hier iets over la jupe, en is dus vrouwelijk).

Je ziet hier dat zowel de mannelijke vorm als de vrouwelijke vorm hetzelfde blijft.

Grammaire H:
uitzonderingen (2)

Eindigt een bijvoeglijk naamwoord als op een -s?

Dan hoeft er bij het mannelijk meervoud geen extra -s bij!

Bijvoorbeeld:

Le cabriolet est gris. (gris zegt hier iets over le cabriolet, en is dus enkelvoud)

Les cabriolets sont gris. (gris zegt hier iets over les cabriolets, en is dus meervoud)

Je ziet hier dat zowel het enkelvoud als het meervoud hetzelfde blijft.

Grammaire H:
onregelmatige vormen van het bijvoeglijk naamwoord

De volgende 3 bijvoeglijke naamwoorden zijn onregelmatig.

Enkelvoud

Il est beau (hij is mooi)         - Elle est belle (zij is mooi)

Il est nouveau (hij is nieuw)    - Elle est nouvelle (zij is nieuw)

Il est vieux (hij is oud)           - Elle est vieille (zij is oud).

Meervoud
Ils sont beaux (zij zijn mooi)       - Elles sont belles (zij zijn mooi)

Ils sont nouveaux (zij zijn nieuw) - Elles sont nouvelles (zij zijn nieuw)

Ils sont vieux (zij zijn oud)         - Elles sont vieilles (zij zijn oud).

Vertaal het bijvoeglijk naamwoord tussen haakjes en zet hem in de juiste vorm.

(vieux) Les femmes sont très ______

Vertaal het bijvoeglijk naamwoord tussen haakjes en zet hem in de juiste vorm.

(triste) Suzanne est une fille _________ .

Vertaal het bezittelijk voornaamwoord tussen haakjes en zet hem in de juiste vorm.

(brun) Ma copine a les cheveux ______ .

Vertaal het bijvoeglijk voornaamwoord tussen haakjes en zet hem in de juiste vorm.

(jaune) Ludo aime les pulls ______ .

Wat kunnen jullie op het proefwerk verwachten? (1)

Opdracht 2: vocabulaire
- Kies van de 2 schuingedrukte woorden het juiste woord.

- Zet de Franse woorden in de juiste zin.
- Vertaal de woorden van het Nederlands naar het Frans.

Opdracht 3: grammaire

- Zet het bijvoeglijk naamwoord tussen haakjes in de juiste vorm op de juiste plek.

- Zet het werkwoord tussen haakjes in de juiste vorm van de présent.

- Vervang de onderstreepte zinsdelen door il/elle/ils/elles

Wat kunnen jullie op het proefwerk verwachten? (2)

Opdracht 4: phrases clés

- Beschrijf een familielid in het Frans. Kijk goed naar de omschrijvingen.

Maak hiervoor hele zinnen! Gebruik minstens 1x een werkwoord op -er en 1 bijvoeglijk naamwoord.

Opdracht 5: leesvaardigheid

- Geef in het Nederlands antwoord op de vragen over de tekst.

- Raad de betekenis van de onderstreepte woorden uit de tekst. Je hebt keuzemogelijkheden. 

Les devoirs

Komende les:
- Proefwerk chapitre 5

Apprendre (leren):
- voca A, B, E & F (Frans-Nederlands & Nederlands-Frans)
- phrases clés C & G (Nederlands-Frans)
- grammaire D (de passé composé)
- grammaire H (het bijvoeglijk naamwoord)