Slim leren: Reflecteren en Leerstrategieën

Slim leren: Reflecteren en Leerstrategieën

Leerdoel

Aan het einde van de les kunnen de leerlingen reflecteren op hun eigen leerstrategieën en hebben ze tips gekregen over effectief leren voor een examen.

Wat weet je al over reflecteren en leerstrategieën?

Wat is reflectie?

Reflectie is het bewust stilstaan bij je eigen ervaringen, gedachten en handelingen om daarvan te leren.

Waarom is reflectie belangrijk?

Reflectie helpt je om te leren van je fouten, jezelf te verbeteren en bewust keuzes te maken voor de toekomst.

Leerstrategieën

Er zijn verschillende leerstrategieën zoals samenvatten, herhalen, visualiseren en actief oefenen die je kunnen helpen om informatie beter te onthouden.

Hoe leren voor een examen?

Voor een examen is het belangrijk om actief te studeren, regelmatig pauzes te nemen en te oefenen met eerdere examenvragen.

Informatie in het langetermijngeheugen

Actief herhalen en toepassen van geleerde informatie helpt bij het overbrengen van kennis naar het langetermijngeheugen.

Reflectieoefening

De leerlingen krijgen de opdracht om te reflecteren op hun eigen leerstrategieën en te bedenken welke strategieën ze kunnen verbeteren.

Groepsdiscussie

De leerlingen bespreken in groepjes hoe ze zich voorbereiden op examens en delen hun tips met elkaar.

Leerstrategieën in de praktijk

De leerlingen voeren een activiteit uit waarbij ze verschillende leerstrategieën toepassen op een specifiek onderwerp.

Leren voor een examen

De leerlingen krijgen praktische tips en richtlijnen voor effectief leren voor een examen, zoals het maken van samenvattingen en het gebruik van flashcards.

Actief leren

De leerlingen gaan actief aan de slag met het oefenen van examenvragen en het toepassen van leerstrategieën.

Toepassing van kennis

De leerlingen passen de geleerde informatie toe in een praktische opdracht of casus, waarbij ze hun langetermijngeheugen activeren.

Reflectie op reflectie

De leerlingen reflecteren op hun eigen reflectieproces en bespreken wat ze hebben geleerd over het belang van reflectie in het leerproces.

Leerstrategieën evalueren

De leerlingen evalueren welke leerstrategieën ze het meest effectief vinden en waarom, en delen hun inzichten met de klas.

Eindreflectie en tips

De leerlingen maken een eindreflectie over wat ze hebben geleerd en ontvangen tips en adviezen voor effectief leren in de toekomst.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.