MMH5P3.2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Paragraaf 5.3

De Gouden Eeuw

Leerdoelen

- Je kunt uitleggen hoe de Republiek bestuurd werd en welke groep de meeste macht had.

- Je kunt met een voorbeeld uitleggen wat er bijzonder was aan kunst in de Gouden Eeuw.

- Je kunt met voorbeelden laten zien dat er in de 17e eeuw een wetenschappelijke revolutie was.

Leerdoelen

- Je kunt uitleggen hoe de Republiek bestuurd werd en welke groep de meeste macht had.

- Je kunt met een voorbeeld uitleggen wat er bijzonder was aan kunst in de Gouden Eeuw.

- Je kunt met voorbeelden laten zien dat er in de 17e eeuw een wetenschappelijke revolutie was.

Leerdoelen

- Je kunt uitleggen hoe de Republiek bestuurd werd en welke groep de meeste macht had.

- Je kunt met een voorbeeld uitleggen wat er bijzonder was aan kunst in de Gouden Eeuw.

- Je kunt met voorbeelden laten zien dat er in de 17e eeuw een wetenschappelijke revolutie was.

De voorbeelden

- Uitzoeken hoe het lichaam werkt

- Het ontdekken van bacteriën

- Het ontdekken van planeten

Leerdoelen

- Je kunt uitleggen hoe de Republiek bestuurd werd en welke groep de meeste macht had.

- Je kunt met een voorbeeld uitleggen wat er bijzonder was aan kunst in de Gouden Eeuw.

- Je kunt met voorbeelden laten zien dat er in de 17e eeuw een wetenschappelijke revolutie was.