DELE A2 WEEK 4

• spaans
• HBO
• Studiejaar 1

EXAMEN 4

                                                     LOS ESTUDIOS Y LA                                                             CULTURA

TENTAMENROOSTER EN GROEPSINDELING TENTAMENS

De documenten 

• “Tentamenrooster periode 2 studentenversie cohort sept,2020”
• “Groepsindeling tentamens periode 2 cohort sept.2020” 

staan op de portal bij “Publicaties”. 

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¿QUÉ HACEMOS HOY?

9.00 - 10.45 ESCUCHAR Y LEER

10.45 - 11.00 DESCANSO

11.00-12.40 ESCRIBIR Y HABLAR

VOCABULARIO

Vocabulario

Quizlet

https://quizlet.com/491311338/dele-a2-examen-4-los-estudios-y-la-cultura-flash-cards/

COMPRENSIÓN AUDITIVA

TAREA 1:

TAREA 2:

TAREA 3:

TAREA 4: 

TAREA 1 Pág.76

TAREA 2. Pág.78

7

8

9

10

11

12

TAREA 3. Pág. 79 

TAREA 4. Pág. 79

M7

M6

M4

M3

M2

M1

M5

COMPRENSIÓN LECTORA

TAREA 2. pÁg. 70

TAREA 4. Pág. 74

Sorolla en el Prado

DESCANSO

10.40 - 11.00

GROEP 1, 2 EN 3

11.05 - 11.50. SCHRIJFVAARDIGHEID

11.55 - 12.35

SPREEKVAARDIGHEID

Noël, Laura ,Yoni ,Lot Julia Sergio, Rujeska, Pleun, Tony, Sebastiaan, Thom 

GROEP 4, 5 EN 6

11.05 - 11.50. 

SPREEKVAARDIGHEID

11.55 - 12.35

SCHRIJFVAARDIGHEID

Noor ,Ariana ,Naomi ,Nora ,Liz ,Laurence, Simone, Robin , Kimberly , Luuk, Nienke  

EXPRESIÓN ESCRITA

TAREA 1

70 - 80 palabras

EXPLICAR LO QUE HAS HECHO ÚLTIMAMENTE

ÚLTIMAMENTE HE....Jugado mucho al fútbol, he trabajado mucho, etc. 

LA SEMANA PASADA, AYER, EL FIN DE SEMANA PASADO...

estuve de vacaciones, fui de compras, salí con amigos, estuve de fiesta, etc. 

ACEPTAR UNA INVITACIÓN

Qué buena idea lo de.... ir a un museo, ir de compras, salir de fiesta....

Me parece(n) muy bien/excelente(s)/fantástico(s)/ etc. .... ese museo, ir de viaje, los museos de fotografía, etc. 

¡Me encanta la idea!

Me encanta... ir de compras, ir de viaje, ir a museos

Me encanta(n).... los museos, las librerías, la feria del libro...

 

DECIR QUE TAMBIÉN TE GUSTA ESA AUTORA 

Y POR QUÉ

También me gusta esta autora porque...

• Sus libros/ los personajes/etc.  son... interesantes/ divertidos/ emocionantes/ etc.
• Escribe muy bien.
• Su primer libro/ su último libro/ etc. me pareció...interesante, divertido, emocionante, etc. 

SUGERIR UN LUGAR Y UNA HORA PARA QUEDAR

¿Y si vamos juntos/as?/ Podemos ir juntos/as

HORA

¿Quedamos a las/ ¿Te viene bien quedar a las.../ ¿Y si quedamos a las.... 18.00/ 14.00/ las dos y media/ las cinco y cuarto/ etc. ?

LUGAR

¿Quedamos en....tu casa, el restaurante, el museo, etc.?

¿Por qué no quedamos para ir juntos?

TAREA 2: 

80 -90 Palabras

TAREA 2

• La exposición era de.... Picasso, mi fotógrafo favorito, etc. 
• La exposición se celebró en... El museo, una escuela, una iglesia, etc. 
• Fui a/ decidí ir a la exposición porque... es mi pintor favorito, me gusta mucho el arte, me interesa la fotografía, etc. 
• Fui a la exposición con.... mi hermano, mi padre, mi novio..
• La exposición me pareció...aburrida, interesante, actual, etc. 

EXPRESIÓN ORAL

DESCRIBIR UNA FOTO

página 83

BESCHRIJF IN EEN ZIN WAT JE ZIET:  En la foto veo...

BESCHRIJF DE MENSEN 

• ¿Cómo son las personas físicamente?
• ¿Cómo crees que es su carácter?
• ¿Qué ropa llevan?
• ¿Qué estan haciendo? 

BESCHRIJF DE PLEK 

• ¿Dónde están?
• ¿Cómo  es el lugar en el que están?
• ¿Qué objetos hay en el lugar?

LA ROPA

Lleva... un pantalón azul, vaqueros azules, una                  camiseta amarilla, una camisa, blanca,                   etc. 

Lleva... zapatos, botas, zapatillas de deporte,                      sandalias, etc. 

LA ACTIVIDAD

Estar..... de pie, sentado, tumbado, etc. 

Estar... hablando, caminando, trabajando, etc. 

QUIÉNES SON.

Las personas son... amigos, hermanos, compañeros, etc.

Las personas son... estudiantes, trabajadores, policías, profesores, etc. 

EL FÍSICO

Tiene el pelo... rubio, moreno, castaño

                                liso, rizado, largo, corto, etc.

Tiene los ojos.... verdes, azules, marrones,                                               grises, etc.

Tiene... barba, bigote

LLeva... gafas

Es...alto, bajo, gordo, delgado, guapo, feo, etc. 

El CARÁCTER Y EL ESTADO ANÍMICO

Está/ parece .... alegre, triste, feliz, simpático etc.

EL LUGAR

Las personas están en ...un parque, una biblioteca, una plaza, un museo, etc. 

Es un lugar... grande, pequeño, limpio, sucio, moderno, antiguo, etc. 

Hay... un sofá, sillas, una mesa, una estantería, un ordenador, libros, et. 

Tarea 1

 Pág. 83

DEBERES

• Estudiar el vocabulario del  Examen 2 
• Hacer las tareas de lectura que no hicimos en clase
• Hacer la tarea oral que no hicimos en clase