3.6 Vermenigvuldigen met decimale getallen/ 3.6 Vermenigvuldigen en delen met ronde getallen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Rekenen Hoofdstuk: 3.6
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

LJ1: Pak je boek van rekenen en laat deze nog even dicht op tafel liggen. 

LJ2: Open je boek op blz. 82. Lees alle theoriestukken van paragraaf 3.6 goed door. Probeer daarna opdracht 52, 57, 61 en 66 te maken.

Huiswerk controle.

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen

Aan het einde van de les:

- weet je hoe je kan vermenigvuldigen met decimale getallen 

Leergebied overstijgende doelen:

Reflecteren:

- Kijk je werk kritisch na en verbeter waar nodig

- Beoordeel of je de juiste prioriteiten hebt gesteld en geef aan welke gevolgen dit heeft voor je planning

3. Arrangementen + mini-check

Verdiept - Krystian, Thirza, Jessica, Gijs, Jochem en Jamie.

Je maakt zelfstandig 3.6 opdracht 37 t/m 41 op blz 72/73

De rest doet mee met de mini-check. 

Pak hiervoor een los blaadje zodat je kan rekenen. 

Bereken:
7 x 5,3 =

Bereken:
9 x 7,63 =

Bereken:
5 x 15,75 =

Wie maakt wat

Had je de vragen goed dan mag je zelfstandig aan de slag met paragraaf 3.6 opdracht 37 t/m 41 op blz 72/73

De rest doet mee met de instructie

5. Begeleid inoefenen

Had je geen of 1 vraag goed van de mini-check -->

Dan maken we samen opdracht 38.

 

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig 3.6 opdracht 37 t/m 41 op blz 72/73

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na. 

Daarna pak je een wiskundespel uit de kast. 

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- kun je vermenigvuldigen met 10, 100 of 1000

- kun je grote getallen zonder het woord miljoen of miljard schrijven

- Kun je delen met 10, 100 of 1000

- kun je grote getallen met het woord miljoen of miljard schrijven. 

Leergebied overstijgende doelen:

Reflecteren:

- Kijk je werk kritisch na en verbeter waar nodig

- Beoordeel of je de juiste prioriteiten hebt gesteld en geef aan welke gevolgen dit heeft voor je planning

3. Arrangementen

Verdiept - Bregje en Ramon

Jullie maken zelfstandig 3.6 opdracht 52 t/m 67 op blz 82 t/m 86

De rest doet mee met de mini-check. 

Pak hiervoor een los blaadje zodat je kan rekenen. 

Bereken:
34,72 x 10 =

Bereken:
6167 : 1000 =

Schrijf de getallen met alleen cijfers:
1,9 miljoen

Schrijf met het woord miljard:
8 320 000 000

Wie maakt wat

Had je 3/4 vragen goed dan mag je zelfstandig aan de slag met paragraaf 3.6 opdracht 52 t/m 67 op blz 82 t/m 86

De rest doet mee met de instructie

4. Instructie

Bij vermenigvuldigen met 10, 100 of 1000 hoef je de getallen niet onder elkaar te zetten. Het kan uit het hoofd.

34,73 x 10 =

6,932 x 100 =

0,061 x 1000 = 

Grote getallen

Duizend = 1000                      3 nullen

Miljoen = 1 000 000              6 nullen

Miljard = 1 000 000 000      9 nullen

1,23 miljoen in cijfers. De komma schuift 6 plaatsen naar rechts

0,25 miljoen in cijfers. De komma schuift 9 plaatsen naar rechts

Delen door 10, 100 of 1000

Je kunt een decimaal getal delen door 10, 100 of 100. Je hoeft geen staartdeling te maken. Het kan uit het hoofd. 

34,72 : 10 =

6,9 : 100 = 

40,5 : 1000 = 

Grote getallen

Je kunt van grote getallen met alleen cijfers getallen maken met het woord miljoen of miljard. Je gaat dan het getal delen door miljoen of miljard. 

Schrijf 5 670 000 met het woord miljoen. De komma schuift 6 plaatsen naar links.

Schrijf 850 000 000 met het woord miljard. De komma schuift 9 plaatsen naar links. 

5. Begeleid inoefenen

Had je geen of 1 vraag goed bij de mini-check -->

dan maken we samen opdracht 53, 58, 63 en 66. 

 

6. Zelfstandig werken

LJ 1 - Je maakt zelfstandig 3.6 opdracht 37 t/m 41 op blz 72/73

LJ 2 - Je maakt zelfstandig 3.6 opdracht 52 t/m 67 op blz 82 t/m 86

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na. 

Daarna pak je een wiskundespel uit de kast. 

7. Evaluatie LJ1

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Lesdoelen: 

- weet je hoe je kan vermenigvuldigen met decimale getallen?

7. Evaluatie LJ2

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Lesdoel: 

- kun je vermenigvuldigen met 10, 100 of 1000?

- kun je grote getallen zonder het woord miljoen of miljard schrijven?

- Kun je delen met 10, 100 of 1000?

- kun je grote getallen met het woord miljoen of miljard schrijven?

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk LJ1: 

Vrijdag 23 december

3.6 opdracht 37 t/m 41

Huiswerk LJ2: 

Vrijdag 23 december

3.6 opdracht 52 t/m 67

Toetsen LJ1: 

Geen

Toetsen LJ2: 

Geen