Lezen H4 opdracht 4, 5, 6

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Feiten en meningen

• Een feit kun je controleren.
• Een mening is wat iemand vindt. Je kunt het eens of oneens zijn. 
• Je mening kun je verdedigen en uitleggen met argumenten.

Signaalwoorden argumenten

• Want
• Omdat
• Daarom
• Namelijk 

Opdracht 4 blz. 93

Zoek opdracht 4 op blz. 93. Lees tekst 4.

Geef bij de volgende opdrachten antwoord op de vragen.  

Veel succes!

4.1 'Tegenwoordig zijn parels voor bijna iedereen betaalbaar'(al. 1). Welk argument geeft de tekst daarvoor?

4.2 Aan welk signaalwoord herken je dat argument?

4.3 Kimberly vindt parels niet altijd mooi. Wat is haar argument?

4.4 Noteer een overeenkomst tussen een mensentand in een sieraad (tekst 3) en een zoetwaterparel.

4.5 Zou Lucie Majerus (tekst 3) voor of tegen sieraden van zoetwaterparels zijn? Geef een argument bij je antwoord.

Opdracht 5 blz. 94

Zoek de opdracht 5 op blz. 91. Lees tekst 5.

Geef bij de volgende opdrachten antwoord op de vragen.

Veel succes!

5.1 Wat is het onderwerp van tekst 5?

5.2 In de inleiding van de tekst maak je kennis met het onderwerp door...

1. Een interview met Masao.
2. Een verhaaltje over hoe Masao topmodel werd.
3. Voorbeelden van wat een topmodel allemaal doet.

5.3 Staan in alinea 1 alleen feiten, alleen meningen of feiten én meningen?

1. Alleen feiten
2. Alleen meningen
3. Feiten én meningen

5.4 Sleep de juiste betekenis naar de woorden uit de tekst.

Zwoegen (al.2)

Binnen een mum van tijd (al. 2)

Chaotisch (al. 3)

Aanvankelijk (al. 3)

Behoorlijk (al. 3)

Geposeerd (al. 4)

In het begin

Heel snel

Rommelig

Hard werken

Vrij veel

Model staan voor een fotograaf

5.5 Boven welke alinea hoort het tussenkopje 'Sneltreinvaart'?

1. Alinea 1
2. Alinea 2
3. Alinea 3
4. Alinea 4

5.8 Masao zegt dat alles bij Givenchy heel snel moest en dat hij dat wel leuk vond (al. 3). Welk argument geeft hij daarvoor?

5.6 De eerste twee zinnen van alinea 2 zijn een tegenstelling. Aan welk signaalwoord herken je die tegenstelling?

5.7
Wat doet de schrijver in de rest van alinea 2?

1. Hij legt uit hoe hard Masao heeft moeten zwoegen.
2. Hij legt uit waarom Masao zo’n bijzonder model is.

5.9
Aan welk signaalwoord herken je dat argument?

5.10 Waarom moest Masao lang oefenen op zijn catwalkloopje (al. 3)?

5.12
Welke twee argumenten geeft hij voor zijn mening?

5.11 In alinea 4 geeft Masao zijn mening over de Prada-campagne. Wat is zijn mening?

Opdracht 6 blz. 95

Zoek de opdracht 6 op blz. 95. Bekijk en lees tekst 6.

Geef bij de volgende opdrachten antwoord op de vragen.  

Veel succes!

6.1 In alinea 1 legt Monique Braam uit wat ze doet. Gebruikt ze hiervoor alleen feiten of geeft ze ook haar mening?

1. Ze gebruikt alleen feiten.
2. Ze geeft ook haar mening.

6.2 Geeft Monique Braam ook argumenten bij haar uitleg?

1. Ja
2. Nee

6.3 Kaj vertelt: 'Ook in een bomvolle zaal ging mijn loopje goed'. In de zin staat het woordje 'ook'. Waar ging het lopen waarschijnlijk nog meer goed?

6.4 Waarover zijn Mart en Masao (tekst 5) het eens?

1. Lopen op de catwalk lijkt helemaal niet moeilijk.
2. Lopen op de catwalk is eigenlijk best makkelijk.

5.5 Kaj zegt dat de stoomcursus van Monique echt werkt. Wat denk je, is Masao het daarmee eens? Leg je antwoord uit.

Welke vragen en/of tips heb je voor je docent?

Klaar? Super!

• Ga lezen in je leesboek of werken in Numo.