Antidepressiva

Antidepressiva
1 / 17
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 3

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Antidepressiva

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen

Ik kan verschillende antidepressiva benoemen.

 
Ik kan benoemen welke aandachtspunten er zijn bij het gebruik van antidepressiva.

Slide 2 - Slide

Vertel de leerlingen wat het leerdoel van de les is en waarom het belangrijk is om deze vaardigheid te beheersen.
Welke symptomen passen bij een depressie?

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

Wat zijn antidepressiva?
Antidepressiva zijn medicijnen die gebruikt worden om symptomen van depressie te behandelen.

Slide 4 - Slide

Leg kort uit wat antidepressiva zijn en wat het doel ervan is. Vraag de leerlingen of zij ervaring hebben met antidepressiva.

Slide 5 - Video

This item has no instructions

Welke neurotransmitters zijn betrokken bij een depressie?

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Hoe werken antidepressiva?

Slide 7 - Slide

Leg uit hoe antidepressiva werken en benadruk dat het belangrijk is om deze medicijnen alleen te gebruiken onder begeleiding van een arts.
Soorten antidepressiva
Wat zijn de verschillen en overeenkomsten van deze soorten antidepressiva?

Slide 8 - Slide

Beschrijf kort de verschillende soorten antidepressiva en vraag de leerlingen of zij bekend zijn met deze termen.
MAO-remmers remmen enzymen waardoor serotonine en noradrenaline meer beschikbaar zijn.
Tricyclische antidepressiva remmen de heropname van noradrenaline en/of serotonine
SSRI's remmen de heropname van serotionine, waardoor er meer serotonine beschikbaar is
SNRI's remmen de heropname van serotonine en noradrenaline, waardoor deze meer beschikbaar zijn.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions


  • Misselijk zijn
  • Droge mond
  • Seksuele disfunctie
  • Slaperig zijn of juist niet kunnen slapen
  • Moe zijn
  • Zenuwachtig voelen


  • Angst 
  • Trillen
  • Meer somber of onrustig worden
  • Gedachten aan de dood kunnen sterker worden

Bijwerkingen

Slide 10 - Slide

Beschrijf de mogelijke bijwerkingen van antidepressiva en benadruk dat het belangrijk is om deze bijwerkingen met een arts te bespreken.
Wat zou je kunnen merken als jouw zorgvrager meer last heeft van gedachten aan de dood?

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Kun je zomaar stoppen met antidepressiva? Waarom wel/niet?

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Stoppen met antidepressiva

Het is belangrijk om niet zomaar te stoppen met het gebruik van antidepressiva. Dit kan leiden tot ontwenningsverschijnselen en het verergeren van depressieve symptomen.

Slide 13 - Slide

Vertel de leerlingen dat het belangrijk is om het gebruik van antidepressiva niet zomaar te stoppen en dat zij dit altijd in overleg met de arts moeten doen.
Conclusie
Antidepressiva zijn medicijnen die gebruikt worden om symptomen van depressie te behandelen. Ze werken door de balans van chemische stoffen in de hersenen te herstellen. Het is belangrijk om antidepressiva alleen te gebruiken onder begeleiding van een arts en niet zomaar te stoppen met het gebruik ervan.

Slide 14 - Slide

Vat de belangrijkste punten van de les samen en geef de leerlingen de gelegenheid om vragen te stellen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 15 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 16 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 17 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.