Maandag 27 november Blok 4

• Digiskills
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Game on, game over! 

Veel jongeren vinden het leuk om te gamen, maar het is erg lastig om hierin te matigen. Dat is ook niet gek, want gameontwikkelaars

doen er alles aan om de gamer zo lang en vaak mogelijk online te laten komen. In deze les reflecteren leerlingen op hun eigen game-gedrag. 

Vandaag leer ik wat de invloed is van gamen in mijn eigen leven

www.trubendorffer.nl

Welke tips worden gegeven aan het einde van de video?

Hier het antwoord nog geven

Kenmerken van een gameverslaving

• Je denkt de hele tijd na over gamen en je liegt over hoeveel je speelt

• Je voelt je raar als je een tijdje niet speelt en je wil steeds meer gamen om je fijn te voelen.

• Je hebt geprobeerd te stoppen met gamen, maar het lukte niet.

• Je weet dat gamen niet goed voor je is, maar je gaat toch door.

• Je hebt bijna geen andere hobby's meer 

• Je gamet om dingen die je niet leuk vindt niet te hoeven doen.

• Je ziet je vrienden minder, en het gaat minder goed op school. 

Bespreek klassikaal.

Opdracht: tips & tricks

• Stap 1: maak tweetallen 
• Stap 2: bedenk 5 tips voor iemand die game verslaafd is
• Stap 3: maak een poster waarop je deze tips en trics zet! 

Posters

Presenteer je poster aan de rest van de klas! Welke tips hebben jullie? Waar wil je de poster ophangen? 

Wat neem je mee uit deze les?

EXTRA SLIDES:

app.nos.nl

Typ de link over en speel de interactieve game

https://app.nos.nl/nieuwsuur/het-nieuwe-gamen/