Les 8 RW

Les 8; Breuken.  23 okt.
  1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
  2. De vorige les
  3. Belangrijk
  4. Opwarmertje
  5. Instructie
  6. Zelfstandige verwerking
  7. Thuisopdracht
  8. Evaluatie
1 / 20
next
Slide 1: Slide
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 4

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Les 8; Breuken.  23 okt.
  1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
  2. De vorige les
  3. Belangrijk
  4. Opwarmertje
  5. Instructie
  6. Zelfstandige verwerking
  7. Thuisopdracht
  8. Evaluatie

Slide 1 - Slide

Inchecken. Jij & ik.

Slide 2 - Slide

Hoe voel je je?
A
BLIJ, ENTHOUSIAST OF..
B
NORMAAL, RUSTIG OF..
C
MOE, NERVEUS OF..

Slide 3 - Quiz

Thuisopdracht. 
Begrijpend lezen.
We gaan het gemaakte werk van BL samen bespreken. 
  • Marktkraam reserveren. 1
  • Kom mee naar Mars! 1, 2

Slide 4 - Slide

De vorige les. 
Breuken.
Lesdoel(en):
  • Ik kan een kwart herkennen en berekenen.

  1. Teken een reep chocolade en verdeel deze in 12 stukken.
  2. Kleur een kwart in.

Slide 5 - Slide

Opwarmertje.
Verhaalsommen.
Lesdoel(en): 
  • De som uit een verhaal kunnen halen en op de juiste manier uitrekenen.  

  1. Een aannemer verkoopt op een middag een tuinhuis van € 8345,- aan een klant en een tuinbankje van € 113,95. De klant krijgt € 68,95 korting. Hoeveel euro moet de klant uiteindelijk betalen?
  2. Een aannemer verkoopt op een middag een tuinhuis van € 6655,- aan een klant en een tuinbankje van € 313,95. De klant krijgt € 58,95 korting. Hoeveel euro moet de klant uiteindelijk betalen?
  
                                                                                            

Slide 6 - Slide

Let´s talk!
Is er nog iets dat we willen delen met elkaar?

Vanuit jou?
Hoe was je schooldag? Is er iets dat er nog in je hoofd zit wat je kwijt wilt?

Vanuit mij?

Slide 7 - Slide

Instructie.
Breuken.
Lesdoel(en):
  • Ik leer hoe ik breuken moet vereenvoudigen.

Theorie:
  1. GYNZY - LESSEN - KLANT 5 - BREUKEN

Slide 8 - Slide

Instructie.
Breuken.
Lesdoel(en):
  • Ik kan breuken, met helen, aftrekken (makkelijk).

Ik doe het voor:









Slide 9 - Slide

Instructie.
Breuken.
Jij doet het na:







Slide 10 - Slide

Zelfstandige verwerking.
De opdrachten.
Jij doet het zelf:







Slide 11 - Slide

Zelfstandige verwerking.
De opdrachten.
Jij doet het zelf:
  1. Hoofdstuk 4, blz. 37+38, opdracht 5, 6, 7.







Slide 12 - Slide

Zelfstandige verwerking.
De opdrachten nabespreken.
We bespreken de opdrachten na en jij kijkt je gemaakte werk meteen na.
Maak een foto en stuur dit via WhatsApp op.








Slide 13 - Slide

Evaluatie.
Les evalueren.
Geef op iedere vraag een antwoord om te kijken of de doelen van deze les behaald zijn, om te kijken of er nog veel of weinig oefening nodig is.

Slide 14 - Slide

Rekenen met een kwart.

Je hebt 32 blokjes. Hoeveel is een kwart?

Slide 15 - Open question

Breuken met helen optellen.

18 3/4 - 4 2/4 =

Slide 16 - Open question

Breuken vereenvoudigen.

Maak 6/10 zo klein mogelijk.

Slide 17 - Open question

De volgende les.
Wat gaan we leren en oefenen?
De volgende les is een reguliere les, waarbij de volgende lesdoel(en) centraal staan:
De volgende les is een toetsles, waarbij de volgende lesdoel(en) getoetst worden:

  1. Verder met breuken vereenvoudigen (kleiner maken).
  2. Breuken, met helen, aftrekken (moeilijk).

Slide 18 - Slide

Huiswerk.
Wat wordt er thuis geoefend?
Iedere week wordt er thuis geoefend met begrijpend lezen.
De tekst en de opdrachten stuur ik via WhatsApp.
Je maakt een foto van je gemaakte werk en stuurt dit uiterlijk vrijdag naar mij op.

Huiswerk:
Het verhaal ´Een dagje helpen in de winkel.´ lezen en opdracht 1-4 maken.

Slide 19 - Slide

Tijd over.
Laten we meer oefenen!
Doel(en):
  • Ik oefen meer met breuken aflezen.

GYNZY - LESSEN - LEARNED BY TAMARA - KLANT 5 - SPEL BUBBEL BREUKEN

Slide 20 - Slide