4h-Literatur 1933-1945-Teil2

1 / 21
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen voor het maken van het SE 
(zie SE-reader): 
1) ik ken de hoofdstromingen uit de Duitse literatuur in de tijd van het Nationaalsocialisme ('33-'45) en kan over de boekenverbranding vertellen
2) ik weet wat de "Hitlerjugend" was
3) ik weet wie bij de "Die weiße Rose" hoorde en wat de leden van deze verzetsgroep deden
4) ik weet wat de "Trümmerliteratur" was en kan kenmerken noemen
5) ik kan korte Duitse literaire teksten uit de tijd van 1933-1945 en uit de "Nachkriegszeit" verklaren
6) ik kan vragen beantwoorden over de film "Sophie Scholl"


Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Zur NS-Ideologie (NS=Nationalsozialismus) gehörte die "Volksgemeinschaft". Wer war laut Nazis Teil der "Volksgemeinschaft"?

Slide 3 - Open question

- "arische" mensen
- Nationalisten/mensen met NS-ideologie
- mensen die willen en kunnen werken
Zur NS-Ideologie Wer gehörte laut Nazis NICHT zur "Volksgemeinschaft"?

Slide 4 - Open question

- Joden
- gehandicapten (lichamelijk en/of psychisch)
- homoseksuele (LHBTIQ+)
- Sinti en Roma
- communisten/socialisten... = politieke tegenstanders
- daklozen, alcoholisten, drugs-verslaafden (niet kunnen/willen werken)

Wann und wo war die größte Bücherverbrennung, die von den Nazis organisiert wurde?

Slide 5 - Open question

This item has no instructions

Welche Bücher wurden verbrannt?

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Welche 4 Strömungen gab es ab 1933 in der deutschen Literatur?

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

in Dänemark und USA

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Hast du das Lernziel errreicht?
- ik ken de hoofdstromingen uit de Duitse literatuur in de tijd van het Nationaalsocialisme ('33-'45) en kan over de boekenverbranding vertellen

😒🙁😐🙂😃

Slide 9 - Poll

This item has no instructions

Diese Fragen habe ich noch:

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Leerdoel:
1) ik kan korte Duitse literaire teksten uit de tijd van 1933-1945   verklaren

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Mascha Kaleko,
jüdische Dichterin, 
im Exil in den USA und in Israel
erschienen: 1945

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Hast du das Lernziel errreicht?
- ik ken de hoofdstromingen uit de Duitse literatuur in de tijd van het Nationaalsocialisme ('33-'45) en kan over de boekenverbranding vertellen
-
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Poll

This item has no instructions

Hast du das Lernziel errreicht?
- ik kan korte Duitse literaire teksten uit de tijd van 1933-1945 verklaren

😒🙁😐🙂😃

Slide 17 - Poll

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Der Krieg und ich, Teil 2
Sandrine ist 13 Jahre alt, ihr Vater hilft Menschen bei der Flucht vor den Nationalsozialisten. Sandrine muss nicht nur ihr Zimmer für die Flüchtenden räumen, sondern auch die Aufmerksamkeit ihrer Eltern teilen. Plötzlich wird der Vater verhaftet, die Situation immer gefährlicher. Sandrine steht vor der Frage: Setzt sie für die jüdischen Flüchtlinge Daniel, Deborah und David das eigene Leben aufs Spiel?

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Video

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

This item has no instructions