Poëzieles Dieren

Verwachtingen voor 3HB
Schakeltijd: 
1. Mobiel in tas  
2. Boek -Schrift - pen op tafel
3. Kletsen, tekenen, lezen.
5 minuten
Geluidsniveau: 
gewoon praten

timer
5:00
1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 15 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Verwachtingen voor 3HB
Schakeltijd: 
1. Mobiel in tas  
2. Boek -Schrift - pen op tafel
3. Kletsen, tekenen, lezen.
5 minuten
Geluidsniveau: 
gewoon praten

timer
5:00

Slide 1 - Slide

Kan de verhalende en emotionele lading van het gedicht interpreteren en evalueren.  Herhalen begrippen assonantie-alliteratie-binnenrijm.
Een gedicht lezen: zo doe je dat.
Indelen in groepjes.
Nederlands
Kies, lees een dierengedicht en schrijf je indrukken op. 
Vertel je indrukken aan je groepje.
Schrijf een vergelijkbaar gedicht.

Slide 2 - Slide

Gedichten
brengen op een speciale manier gedachten onder woorden
en roepen gevoelens op

Slide 3 - Slide

Rijm in soorten
rijmwoorden volgens rijmschema
binnenrijm-rijmwoorden binnen de regels
assonantie-klankrijm
alliteratie-beginrijm

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Wat lees ik? 
Ik denk aan een eekhoorn, 
rood wat je heel even ziet.
De verrassing op het moment dat je er eentje ziet! 
Klimmend op en neer, gekmakend gemak: mooi!!
Schichten als het bloed? 



Slide 6 - Slide

Wat lees ik? 
De regel afgebroken op plek waar geen natuurlijke pauze is:
enjambement (oversprong)
Geeft spanning/betekenis.

Wat is rood uit overtuiging?



Slide 7 - Slide

Wat lees ik? 

schicht-misschien
zien-misschien
gekmakend  gemak 
 
Assonantie - klankrijm

Slide 8 - Slide

Maar...

het is een tekening van
een Ceylon's eekhoorntje.

Waarom deze titel? 

Slide 9 - Slide

Groepjes zijn al ingedeeld
Marieke, Sami, Sebastiaan
Simon, Anne, Anna Marie, 
Lisa, Alexander, Charlie,


Slide 10 - Slide

Nu jullie!
Kies ieder één gedicht, lees, en schrijf op: 
Waar gaat het over? 
Kun je het verhaal en wat het bij je oproept (emotie) onderscheiden?Hoe zit het met rijm? 
Klaar? Lees het gedicht voor 
en vertel  wat je vindt aan je groepje.


timer
15:00

Slide 11 - Slide

Nu jullie!
1. Maak zelf een gedicht over een dier van 8 regels.
2. Bewerk  het gedicht: een persiflage, een tegenstelling, een nieuw dier, dezelfde vergelijking, etc.

Neem op:  verhaal en emotie, denk aan rijm.

Klaar? Lees voor aan je groepje! 
timer
15:00

Slide 12 - Slide

Wat loopt daar
Een rode borst, rustig
scharrelend, laat zich
uitgebreid bekijken.

Door de tuin,
op de grond, en langs
het voer voor vogels.

Rood uit overtuiging,
vanzelfsprekend aanwezig, want
ze woont hier toch!

Fetsje Luimstra

Slide 13 - Slide

Enquete invullen
timer
5:00

Slide 14 - Slide

Klassengesprek
In de mentorles

Slide 15 - Slide