3 Havo Freitag, den 18 Oktober 2024 K1 Umgebung

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Freitag, den 18. Oktober 2024

• Willkommen.
• Blooket
  
• Lernziele
  
• Sprachmittel besprechen und Aufgaben machen
• Hausaufgaben Woche 42
• Zum Schluss.
  

Blooket

Pak je laptop!!!

Lernziele/Leerdoelen:

• Du kannst Fragen stellen und Fragen beantworten über das Wetter und die Umgebung.
  
• Du kannst die Verben haben, sein und werden anwenden.
  
• Du kennst die Wörter aus der Lernliste.
  

Sprachmittel Seiten 34

Aufgabe 29: Sätze bilden.

• In je schrift => afmaken
• Vertaal de zinnen m.b.v. Sprachmittel Seiten 33 + 51
• Fertig: Slim stampen Lernlsite + Grammatik
• Besprechen Aufgabe 29

Sprachmittel Seite 35

WICHTIG!!!!

Aufgabe 32: Landschat beschreiben

• Arbeitet zu zweit
• Beschreibe die Bilder mithilfe der Sprachmitten Seiten 33 und 51 + Lernliste Seiten 48-49.
• Wechselt die Rollen
• Einige SchülerInnen beschreiben nachher die Bilder

Sprachmittel Seite 36

WICHTIG!!!!

Aufgabe 34: Einen Wochenplan erstellen

• Arbeitet zu zweit
• Lest die Situation und seht euch die Wettervorhersage (weerbericht) an.
• Plant gemeinsam die Woche mithilfe der Sprachmittel Seiten 33 und 51 + Lernliste Seiten 48-49.
• Eine Tagesaktivität wählen (kiezen) und vorschlagen (voorstellen) und auf den Vorschlag reagieren.
• Einige SchülerInnen führen das Gespräch.

Erklärung Aufgaben Woche 42

Aufgabe 30 Seite 34:

• in je schrift
• minimaal 6 zinnen.
• iedere zin minimaal 5 woorden
• zoveel mogelijk variatie.

Aufgabe 31 Seite 34:

• in je schrift
• goed lopende zinnen maken
• minimaal 4 woorden per zin

Hausaufgaben Woche 42

L Lernliste Seite 48

L A Sehen + C Hören Seite 49

L Grammatik Seite 50

L Sprachmittel Seiten 33 +51

M Aufgaben 30 + 31 Seite 34 in schrift!!

StudyGo / Slim Stampen online SOM

Zum Schluss:

• Was haben wir diese Stunde besprochen?

Nachsehen Aufgaben Woche 45

Aufgaben 30 + 31 Seite 34 in schrift!!

Lernliste                         A

1. de sneeuw
2. de omgeving
3. de zon
4. in het voorjaar
5. het waait
6. kouder
7. de steden
8. de zon schijnt
9. das Gewitter
10. achten auf
11. klettern
12. gestalten
13. beobachten

Lernliste                    B

1. het meer
2. de natuur
3. het onweer
4. in het zuiden
5. er is, er zijn
6. het vriest
7. 's middags
8. beter
9. zerstören
10. insgesamt
11. gespannt sein auf
12. die Begeisterung
13. der Schutz

Jede Stunde dabei!

Arbeitsbuch         Heft                 ein gefülltes Etui     Laptop + Ladekabel

                                                                                                      + Ohrhörer/Kopfhörer

Arbeitsbuch und weiter:

• Wo findet man etwas im Arbeitsbuch?
• Was behandeln wir dieses Jahr?
•  Tests, Lese- und Hörtests
  
• Wo findet man Informationen?

Was soll ich machen? Ich weiß nicht was das bedeutet?

Notiere in deinem Heft!! (Noteer in je schrift!!)

• Seite 145 Arbeitsbuch A
• www.uitmuntend.de -> lidwoorden, meerdere betekenissen, voorbeeldzinnen enzovoort
• www.interglot.nl
• www.mijnwoordenboek.nl
• vragen in de les, opletten tijdens uitleg, noteren in je schrift

Modalverben Präsens

De Duitse Modalverben verschillen in twee belangrijke opzichten van de gebruikelijke vervoeging van Duitse werkwoorden:

1. de enkelvoudige personen (ich, du, er, sie, es) hebben een klinkerwisseling ten opzichte van het meervoud. Bv. 'ich kann' en 'wir können'.
   
2. de 1ste (ich) en 3de persoon enkelvoud (er, sie, es) hebben géén uitgang. Bv. 'ich darf' én 'er darf' (dus niet 'darft!').
   
3. bij sollen géén klinkerwisseling enkelvourd.
4. extra bij wissen => enkelvoud ß in plaats van ss

Modalverben

können    =kunnen

dürfen      =mogen/toestemming hebben

müssen    =moeten, het kan niet anders

wollen       =willen

wissen      =weten

mögen      =lusten, leuk vinden, aardig vinden

sollen         =moeten, wil van ander, vragen naar keuze ander

möchten= (zou)graag willen, willen=>wens

Modalverben klinkerwisseling enkelvoud!!!

                            stam enkelvoud door klinkerwisseling!!!!!!

können    =      kann

dürfen      =     darf

müssen    =    muss

wollen       =    will

wissen      =    weiß

mögen      =    mag

sollen         =   soll

Modalverben 

• Wat zijn de verschillen tussen het vervoegen van Modalverben en zwakke werkwoorden?
• Welke aandachtspunten zijn er nog te vertellen m.b.t. Modalverben.
• Wat betekenen de Modalverben?
• Wat kun je vertellen over het werkwoord möchten?

Möchten

Stam eindigt op een t!!

Ezelsbruggetje: eindigt de stam op een d/t begint de uitgang altijd met een e. Deze regel geldt ook voor möchten, maar.....

Uitzondering op uitgang:

bij er/sie/es/man → niet et    → e    als uitgang

er/sie/es/man möchte                     er/sie/es/man antwortet

Grammatik üben