Toekomstgericht onderwijs: Flexibel en Betaalbaar

Toekomstgericht onderwijs: Persoonlijk Leren 

De transitie naar Flexibilisering & Modularisering van ons onderwijs

Leerdoel

Aan het einde van de les zul je begrijpen waarom de positie van het bekostigde onderwijs onder druk staat en hoe de transitie naar flexibel en betaalbaar onderwijs eruit kan zien.

Wat weet je al over de toekomst van het onderwijs?

Waarom staat het onderwijs onder druk?

1. Afname studentenaantallen. 2. Veranderende verwachtingen van nieuwe studenten. 3. Nieuwe rol als instelling: niet meer maar slimmer.

Afname studentenaantallen

Minder studenten schrijven zich in voor opleidingen, wat financiële druk op onderwijsinstellingen legt.

Veranderende verwachtingen

Nieuwe studenten hebben andere verwachtingen van hun onderwijservaring dan vroegere studenten.

Nieuwe rol als instelling

Het onderwijs moet slimmer georganiseerd worden en meer gepersonaliseerd worden aangeboden.

Transitie naar flexibel onderwijs

Samenwerking met het werkveld, nieuwe IT, centrale kaders en standaardisatie zijn belangrijk.

Belang van duidelijke kaders

Flexibel betaalbaar onderwijs kan alleen binnen bepaalde kaders plaatsvinden.

Afsluitende opmerkingen

Zorg voor duidelijke afspraken tussen instelling en student over de mogelijkheden binnen flexibel betaalbaar onderwijs.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.