Start H14

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Planning

• Welkom!
• Introductie
  
• Uitleg
• Zelfstandig werken
  

• Afsluiten

Dit hoofdstuk 

SO H13

PW H13 +H14 in de toetsweek

Ben je startklaar?

- telefoon in de kluis

- jas aan de kapstok of in je kluis

- tas van tafel

- kauwgom uit

- spullen voor je

Log in in LessonUp!

Ben je ingelogd?

Super! Draai je laptop om.

Leerdoel

Kennismaken met het hoofdstuk

This slide sets the objective for the lesson and provides a clear goal for students to work towards.

Wat weet je al over duurzaamheid en het milieu?

Wat is duurzaamheid?

Nu een fijn en comfortabel leven leiden zonder de toekomst van de volgende generaties in gevaar te brengen; door zuinig om te gaan met het milieu.

Introduce the concept of sustainability and explain why it is important for the environment and future generations.

De invloed van menselijke activiteit

Menselijke activiteit heeft een aanzienlijke impact op het milieu, waaronder vervuiling, ontbossing en klimaatverandering.

Discuss the negative impact of human activity on the environment and highlight the urgent need to take action to reduce our impact.

Milieu-dilemmaspel

Ga je met de bus naar school of pak je toch de fiets? 

En aardbeien in de winter, kan dat eigenlijk wel? 

Veel mensen proberen milieubewust te leven. Je kunt daarbij veel keuzes maken. 

Hoe erg helpen die keuzes eigenlijk? Denk daarover na tijdens dit dilemmaspel.

Milieu-dilemmaspel

• Je doet dit spel met een klasgenoot.
• Zoek voor de ander een kaartje met een milieudilemma uit.
  
• De ander moet kiezen: wat is het beste of het minst slecht voor het milieu? Leg zo goed mogelijk uit waarom je dat denkt.
  
• > Denk daarbij aan: brandstofverbruik, geeft het afval, geeft het luchtvervuiling, hoeveel energie en grondstoffen kost het om te maken, hoe is het dierenwelzijn, enzovoort.
  
• Daarna zoekt de ander een kaartje voor jou uit.
  
• Speel het spel ongeveer 10 minuten. Bepaal samen wat jullie het lastigste dilemma vonden.

Maak nu opdracht 1 en 2 van start.

Klaar? Maak dan Test jezelf van H13!

Schrijf twee dingen op die je graag zou willen leren over het milieu en/of duurzaamheid.

Here, students enter two things they would like to know more about. This not only increases involvement, but also gives them more ownership.

Afsluiten

Hoe ging het vandaag?

Wat heb je geleerd?

Wachten met opruimen!

Blijf zitten tot de bel gaat

Vergeet straks je stoel niet aan te schuiven