Grammatica KWW+NWG deel 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

2 T/HAVO

Grammatica

KWW en NWG 

Lesdoelen

Je weet wat een KWW en naamwoordelijk gezegde is en kan deze kennis toepassen.

Je kan de theorie even opnieuw lezen, 

er staat ook een filmpje in de lessonup, 

daarna ga je dit inoefenen.

Het koppelwerkwoord 

• Een vorm van zijn, worden, blijven, blijken, lijken, schijnen, heten, dunken en voorkomen (ezelsbruggetje: ZWABBELS+HDV)
• Het onderwerp IS iets (GEEN HANDELING)!
• Koppelwerkwoord koppelt het onderwerp aan een eigenschap of toestand (vaak een znw of bijv. nw.)
• TIP: je kunt de eerste drie koppelwerkwoorden door elkaar vervangen.
• Hoofdwerkwoord bij een naamwoordelijk gezegde (H4).

Koppelwerkwoorden

ZWABBELS 

+hdv

zijn, worden, blijven, blijken, lijken, schijnen 

(heten, dunken en voorkomen)

Voorbeeld

De docent is ziek.

Faya wordt chagrijnig.

De jongen heet Michel.

Zie je? Geen handeling maar iets wat het onderwerp is.

Dan ook nog dit ...

Zijn, worden en blijven 

kunnen een hulpwerkwoord of een koppelwerkwoord zijn. 

Zie maar:

Mijn broek wordt vies (wordt = kww)

Mijn broek wordt gewassen (wordt = hww en gewassen = zww)

Dan ook nog dit ...

Sommige zinnen hebben een hulpwerkwoord en een koppelwerkwoord (voltooid deelwoord of infinitief)

zoals:

De docent bleek heel streng te zijn. (bleek = hww, zijn = kww)

De lamp schijnt lelijk te zijn (schijnt = hww, zijn = kww)

Dit schema schema kan je helpen,

bekijk het even goed!

Uitzondering!

De koppelwerkwoorden zijn en blijven zijn zelfstandige werkwoorden als

ze gebruikt worden in de betekenis van 

'zich ergens bevinden'

Jordi is in het klaslokaal (is= zelfstandig ww)

De hond blijft in zijn mand (blijft = zelfstandig ww)

Trucje

In een naamwoordelijk gezegde moet altijd een KOPPELWERKWOORD staan.

ZIJN / WORDEN / BLIJVEN

Je moet dit woord door beide andere werkwoorden kunnen vervangen:

Mijn vader is piloot / blijft piloot / wordt piloot.

2 BK Blok 4 Spelling

Klik op de link in de volgende slide.

Maak de oefening.

Maak een printscreen van je resultaat en plak dit in de volgende slide.

https:

Plak hier je printscreen van je resultaat van de vorige oefening.

2 BK Blok 4 Spelling

Klik op de link in de volgende slide.

Maak de oefening.

Maak een printscreen van je resultaat en plak dit in de volgende slide.

https:

Plak hier je printscreen van je resultaat van de vorige oefening.

Uitleg

naamwoordelijk deel 

en

naamwoordelijk gezegde

Kijk het volgende filmpje met uitleg. 

Voorbeeld

De docent is ziek.

Faya wordt chagrijnig.

De jongen heet Michel.

Dit noemen we het NAAMWOORDELIJK DEEL

Naamwoordelijk gezegde 

Mijn vader is piloot.

het enige werkwoord is IS

DAT IS NIET GENOEG.

alleen de werkwoorden geven niet genoeg informatie...

Er moet een naamwoord bij... (aha! vandaar naamwoordelijk gezegde!)

Dat kan een bijvoeglijk naamwoord zijn of een zelfstandig naamwoord

in dit geval...

Mijn vader IS PILOOT.

het naamwoordelijk deel is vaak een TOESTAND, EIGENSCHAP of BEROEP.

Ik ben boos > toestand.

Ik ben aardig > eigenschap

Ik ben bakker > beroep

NWG of Naamwoordelijk gezegde

• Bestaat uit een werkwoordelijk deel en een naamwoordelijk deel
• Het werkwoordelijk deel bevat alle werkwoorden uit de zin. Een van deze werkwoorden is een vorm van een koppelwerkwoord.

Wel of geen naamwoordelijk gezegde?
STAPPENPLANNETJE

Vraag 1: Staat er een vorm van een koppelwerkwoord in de zin?

Vraag 2: Gaat het in de zin om een ‘eigenschap’ (ook wel: toestand)?

Vraag 3: Wordt er in de zin iets over het onderwerp gezegd?

Werkwoordelijk gezegde:

Één ww =  zww

Twee ww = hww + zww

Drie ww = hww + hww + zww

Naamwoordelijk gezegde:

Één ww = kww

Twee ww = hww + kww

Drie ww = hww + hww + kww

Dit overzicht kan je ook helpen !

2 BK Blok 4 Spelling

Klik op de link in de volgende slide.

Maak de oefening.

Maak een printscreen van je resultaat en plak dit in de volgende slide.

LET OP : ze vragen hier naar het 

werkwoordelijk deel + naamwoordelijk deel, 

deze 2 samen zijn het naamwoordelijk gezegde !

https:

Plak hier je printscreen van je resultaat van de vorige oefening.

Begrijp je de theorie van het KWW en NWG? En kan je dit toepassen ?

1. Ik snap het helemaal.
2. Ik snap het deels.
3. Ik snap het niet zo goed.
4. Ik snap er niks van.

Maak nu het huiswerk 

dat in Magister staat 

(bij de les van vandaag en ook bij maandag)

Goed gewerkt !!