P3_les3_hoe pak je examenvragen aan?

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Examentraining (2)

Hoe pak je examenvragen aan?

Wat doe je voor het lezen?

• Titel bekijken
  
• Waar zou de tekst over kunnen gaan?
• Bron bekijken
  
• Alle vragen bij de tekst globaal doorlezen
  

Wat doe je tijdens het lezen?

• Scan de tekst met je pen in de hand:
  
• tekstopbouw: inleiding, middenstuk, slot
  
• tekstsoort: betoog, beschouwing, uiteenzetting
  
• signaalwoorden markeren + functie erbij
  inleiding, argument 1, tegenstelling, opsomming, etc.
• kernzinnen
  
• ! bij belangrijke/opvallende woorden
  

Wat doe je na het lezen?

• Begin bij vraag 1
  
• Zoek het tekstgedeelte dat hoort bij vraag 1
  
• Tip: puntenaantal geeft informatie over uit hoe veel delen het antwoord bestaat
  

Verschillende type vragen

meerkeuzevragen

open vragen

semi-open vragen

Meerkeuzevragen

Meerkeuzevragen

• Lees eerst alleen de vraag
  
• Lees NIET de antwoorden
  
• Zoek het tekstgedeelte
  
• Formuleer je eigen antwoord
  
• Lees de antwoorden
  
• Streep twee antwoorden weg
  
• Controleer welk antwoord het beste is
  

Open vragen

kennis/verschijnsel/vergelijking/analyse/evaluatie

Open vragen

• Markeer in de vraag belangrijke werkwoorden
  

Wat willen ze precies weten?

Wat is het verschil in houding van de burgers tegenover het straffen volgens de oude en nieuwe manier?

Zijn de reserves in deze periode toegenomen of afgenomen? Verklaar je antwoord.

Open vragen

uitleg verschil houding + 2 kanten (oud en nieuw)

toegenomen/afgenomen + verklaring

 

Wat is het verschil in houding van de burgers tegenover het straffen volgens de oude en nieuwe manier?

Zijn de reserves in deze periode toegenomen of afgenomen? Verklaar je antwoord.

Open vragen

• zo dicht mogelijk bij de tekst blijven
  
• Vraag herhalen in je antwoord
• Belangrijke werkwoorden en zelfstandig naamwoorden overnemen uit de tekst
  
• NIET CITEREN
  
• Maximaal aantal woorden (noteer het aantal tussen haakjes)
  

Paradoxen