Sociale problematiek. Les 3: armoede en werkeloosheid.

• Sociale problematiek
• MBO
• Studiejaar 2

Sociale problematiek les 2

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

1. Kan ik het begrip armoede en werkeloosheid toelichten.

2. Kan ik de gevolgen van armoede en werkeloosheid op individueel niveau en op wijkniveau uitleggen.

3. Kan ik minimaal 3 vormen van hulpverlening in de wijk benoemen en toelichten.  

Lesprogramma

Lesprogramma:

- Terugblik: Eigen kracht, opdracht.

    Huiswerk Methodiek 8.6 en 8.7

- Armoede en werkeloosheid

- Opdracht

Eigen kracht

> Gebruik maken van iemands kwaliteiten.

> Eigen regie versterken. 

> In samenspraak met het sociale netwerk. 

Hoeveel procent van de huishoudens in Nederland leefde in 2019 in armoede?

1. 3,6 %
2. 7,9 %
3. 5,9 %
4. 9,2 %

Armoede en werkeloosheid

Relatie tussen armoede en werkeloosheid

'Nieuwe' armen: zelfstandigen

Armoede is relatief

Opdracht

> Welke oorzaken van armoede herken je in de docu Nederland in armoede?

> Welke economische- en sociaal maatschappelijke gevolgen van armoede herken je in de docu?

> Welke hulpverleningsmogelijkheden worden er benoemd?

Opdracht

Zoek uit:

Welke initiatieven zijn er bij jou in de wijk in de bestrijding tegen de directe- of indirecte gevolgen van armoede?

Huiswerk

Maak:  De opdracht: Armoede in Teams

Optioneel: bekijk de docu 'de rekening van Cathelijne' https://www.2doc.nl/documentaires/series/de-rekening-van-catelijne.html

Welke oorzaken en gevolgen van armoede herken je? Wat is mogelijk qua hulpverlening?