Mondeling en portfolio 2

Lesinhoud
Opmerkingen portfolio
 Planning mondeling en inschrijven
Hoe bereid je je voor op het mondeling?
1 / 20
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Lesinhoud
Opmerkingen portfolio
 Planning mondeling en inschrijven
Hoe bereid je je voor op het mondeling?

Slide 1 - Slide

Je portfolio moet compleet zijn!
-Alle opdrachten, zie PTA checklijst (classroom) moeten in je portfolio opgenomen zijn.
Check de classroom! Ik heb bij iedereen opmerkingen geplaatst die zijn portfolio heeft ingeleverd. 
Zorg ook dat je eerst alles hebt gepubliceerd...

Slide 2 - Slide

Portfolio; wat valt mij nog meer op?

- Lay-out portfolio is onduidelijk: alles staat door elkaar..
Er staat niet bij wat wat is. 
- De opdrachten zijn niet altijd af of er staan veel spellingsfouten en interpunctiefouten in. 

Slide 3 - Slide

Planning mondeling
Op 7,  9 en 12 april hebben jullie mondeling Nederlands.
Je kunt je inschrijven via een link in een mail genaamd 'Inschrijven mondeling Nederlands'. Deze mail is afgelopen vrijdag verstuurd.
Ieder gesprek duurt 15 minuten en zal hoogstwaarschijnlijk plaats vinden in lokaal E22.

Slide 4 - Slide

Voorbereiding mondeling
In de classroom staat een opdracht hoe je je kunt voorbereiden op het mondeling, deadline 5 april.
Per boek bedenk je namelijk een stelling en deze stellingen zijn in deze opdracht van de classroom ingeleverd.

Slide 5 - Slide

Herhaling vorige les

Slide 6 - Slide

Wat wordt er bedoeld met de vraag verklaar de titel van het boek?

Slide 7 - Open question

Wat wordt er bedoeld met de vraag: Wat is het motto van het boek?

Slide 8 - Open question

Verhaalanalyse; weet je het nog?

Slide 9 - Slide

Welke onderdelen bevat een verhaalanalyse?

- Titel                               -  Motief en thema
- Motto                            -  Vertelsituatie/perspectief
- Tijd                                 -  Ruimte
- Personages               -  De idee
- Opbouw                       -  De eerste zin

- Wat gebeurt er in de maatschappij? (of wat is er net gebeurd)
- Waarom vinden wij het belangrijk dat je een verhaal leert
interpreteren?







Slide 10 - Slide

Tijd 1

Het speelt zich af in een bepaalde tijd (toekomst, verleden).

Slide 11 - Slide

Tijd 2
  • Het gaat over een bepaalde tijd = vertelde tijd.
  • Elk verhaal duurt een zekere hoeveelheid tijd. Enkele uren, dagen, jaren. 
  • Meestal is deze tijdsduur gemakkelijk te bepalen. Soms zitten er grote hiaten in... Is jouw verhaal chronologisch of juist niet?
  1. Versnelling of vertraging
  2. Flashbacks = aparte handeling gesitueerd in het verleden. Dan niet-chronologisch. 

Slide 12 - Slide

Opdracht:

Neem je leeslijst en open het document voor de  verhaalanalyse  (vrijdag gemaakt) en  bepaal in welke tijd jouw boeken zich afspelen en wat de vertelde tijd is van de boeken.
Kijk ook naar flashbacks of versnellingen in jouw boek...

timer
10:00

Slide 13 - Slide

Opbouw 1
 - Chronologisch vs. niet-chronologisch

  • Een verhaal kan meerdere verhaallijnen hebben.
  • Een verhaal kan op drie manieren beginnen:
  1. Ab ovo: begint bij het begin
  2. In medias res: in het midden van de handeling
  3. Post rem: het hele verhaal wordt achteraf verteld.






Slide 14 - Slide

Opbouw 2
Een verhaal kan ook verschillend eindigen:

  •  Gesloten einde: alle vragen zijn beantwoord
  •  Open einde: nog niet alles is opgelost. 

Slide 15 - Slide

Opdracht:

Zoek uit hoe de opbouw in jouw boeken zijn:
Vul dit aan in je document verhaalanalyse leeslijst!

Slide 16 - Slide

Thema
Dit is een korte samenvatting van het verhaal in een of twee zinnen waarin het centrale probleem wordt gevat. 

Het thema wordt ondersteund door motieven.

Slide 17 - Slide

Motief 
- Dit is een steeds terugkerende gebeurtenis of gegeven.

- Het is dus een kleiner onderwerp of kenmerk dat past bij het thema. 
 

- Er zijn in het verhaal meerdere motieven te vinden.

Slide 18 - Slide

Opdracht:
Wat is volgens jou het thema van de roman? Waarom is dat het belangrijkste in de roman? 
Dus: leg uit waarom dit het thema is.
Welke motieven heb je daarbij gevonden? 
Werk enkele motieven uit met voorbeelden: waar komt dit motief voor in de tekst, geef citaten.
Wat is de relatie tussen thema en motieven?

Slide 19 - Slide

Volgende les
Gaan we het hebben over  de ruimte, de personages en het vertelperspectief van het boek.
Voor nu werk aan het beter maken van je portfolio, de verhaalanalyse van je boeken op de leeslijst m.b.t. tijd, de opbouw en het thema en de motieven van je boeken.
Zorg dat je voor de verhaalanalyse een document aanmaakt en dit opslaat in je drive!

Slide 20 - Slide