3.11 Kijk naar taal

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 3.11
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Lesdoel
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek en schrift van Nederlands op tafel. Laat deze nog even dicht op tafel liggen.

2. Lesdoel

Aan het eind van deze les:

- kun je de betekenis van woorden vinden door ervoor of erna te lezen

- kun je grondwoorden in een woordenboek gebruiken

- kun je uitleggen wat een samenstelling is 

Leergebiedoverstijgende doelen:

Plannen en organiseren

- Prioriteiten stellen op je planner wanneer er meerdere dingen moeten gebeuren

- Jezelf aan de gestelde tijd houden bij een opdracht aan de hand van je planner

3. Mini-check

Scoor je verdiept dan mag je gelijk aan het werk. (8 of hoger). Gwen, Keano, Daan, Daniël en Nick

Jullie kunnen aan de slag met opdracht 31 t/m 33 op blz 132 t/m 134.

De rest doet mee met de mini-check!

Stappenplan moeilijke woorden.
Je leest een woord dat je niet kent.
Wat is GEEN stap in dit stappenplan?

1. Kijk naar de plaatjes bij de tekst
2. Kijk naar bekende stukjes in het woord
3. Lees een stukje terug of verder en kijk of het woord wordt uitgelegd
4. Je bekijkt eerst goed de spelling van het woord

Hoe zoek je het woord 'bevond' op in het woordenboek?

1. Bevond
2. bevind
3. Bevinden

Noteer een samenstelling.
Een voorbeeld van een samenstelling is vogel+huisje = vogelhuisje

Wie maakt wat

Had je alle vragen goed, dan mag je zelfstandig aan het werk. Je maakt opdracht 31 t/m 33 op blz 132 t/m 134.

De rest doet mee met de instructie

4. Instructie

stappenplan moeilijke woorden...

1. Lees een stukje verder in de tekst en kijk of het woord wordt uitgelegd. 
2. Zie je een bekend stukje in het woord?
3. Kijk naar plaatjes bij de tekst.
4. Vraag de betekenis of zoek hem zelf op.

Als je een woord niet begrijpt...

stap 1:     lees een stukje terug of lees een stukje verder. 

 Vaak zie je:

vaak zie je.....

een woord dat ongeveer hetzelfde betekent.

De juf zei: ik moet de toetsen nog corrigeren, ik hoop dat ik ze morgen heb nagekeken.

vaak zie je ....

een woord dat het tegenovergestelde betekent.

Vroeger was mijn opa altijd sterk en fit, nu is zijn gezondheid broos.

vaak zie je ....

een uitleg of een omschrijving van het woord.

Ik ga heel graag naar een musical. Dat is een voorstelling waarin zowel geacteerd als gezongen wordt.

Grondwoorden

1. Bij werkwoorden is het altijd het hele werkwoord.
    (vond => vinden  - gepresenteerd => presenteren)
2. Verkleinwoorden zoek je bij het enkelvoud woord.
     (parapluutje => paraplu

3. Bij sommige woorden zoek je de kortste vorm.
     (prijzige => prijzig)

Wat is het grondwoord van 'hevige' in de zin?

'Hevige regenval zorgde voor een overstroming'

Trappen van vergelijking

snel

sneller

snelst

Vul het juiste woord in van de trappen van vergelijking?

groot - groter - ..............

Samenstelling

vruchten        +    taart    =  vruchtentaart 

Samenstelling

laptop             +        tas      =   laptoptas  

5. Begeleid inoefenen

Had je 0/1 vraag goed.

Intensief --> dan maak je met mij een opdracht van het onderdeel waar je nog moeite mee hebt. 

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig opdracht 31 t/m 33 op blz 132 t/m 134.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdracht na.

Daarna ga je in stilte lezen. 

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er nog dingen die je lastig vindt?

- kun je de betekenis van woorden vinden door ervoor of erna te lezen?

- kun je grondwoorden in een woordenboek gebruiken?

- kun je uitleggen wat een samenstelling is?