Bijeenkomst 4

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Interactievaardigheden 1

Bijeenkomst 4

Doel bijeenkomst

Na deze bijeenkomst weet je wat sensitieve responsiviteit inhoudt en heb je complimenten gegeven.

Programma

• Terugblik 
  
• Senstieve responsiviteit 
  
• Complimenten
  
• Opdrachten
  

Planning

Terugblik

Wat kun jij doen om te zorgen dat kinderen zich veilig voelen (bij jou)?

In tweetallen:

Pak een vel papier. Probeer zoveel mogelijk aandachtspunten te bedenken en schrijf dit op. 

Aanvulling vanuit de docent

En...

Complimenten geven

Heel belangrijk!

Wie heeft een voorbeeld van een compliment dat is bijgebleven?

Welke complimenten zijn er?

Opdracht

• Jullie krijgen dadelijk een blaadje van mij met de naam van een klasgenoot erop. Je schrijft op dit blaadje een compliment voor de ander gebaseerd op de besproken tips. 
• Houd in je hoofd; ik kan iemands dag maken met dit compliment! 

• Als iedereen iets heeft opgeschreven wisselen we de briefjes uit.
  

Opdracht (individueel)

Kijk op internet (website, instagram, facebook) naar how to talk to kids, welke voorbeelden van sensitief responsief zijn vind je terug?

Waar zie je dat aan?

Wat uit de kijklijst zie je terug? Zie eind hoofdstuk 1 --> kijklijst sensitief responsief

Kies één voorbeeld uit waarvan jij het sterkst vindt dat het sensitief responsief zijn naar voren komt.  

Wat vond je van deze les?

😒🙁😐🙂😃