Signaleringsplan: Wat is het en waarom is het belangrijk?

Signaleringsplan: Wat is het en waarom is het belangrijk?
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Signaleringsplan: Wat is het en waarom is het belangrijk?

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je uitleggen wat een signaleringsplan is, waarom het belangrijk is en hoe je het kunt gebruiken.

Slide 2 - Slide

Introduceer de leerdoelen en leg uit wat studenten zullen leren in deze les.
Wat weet je al over signaleringsplan?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is een signaleringsplan?
Een signaleringsplan is een plan dat wordt gebruikt om te helpen bij het herkennen van de eerste tekenen van een terugval bij een persoon met een psychische aandoening.

Slide 4 - Slide

Leg uit wat een signaleringsplan is en waar het voor wordt gebruikt.
Waarom is een signaleringsplan belangrijk?
Een signaleringsplan kan helpen om een terugval te voorkomen en kan helpen bij het op tijd ingrijpen bij een crisis.

Slide 5 - Slide

Beschrijf waarom het hebben van een signaleringsplan belangrijk is voor mensen met psychische aandoeningen.
Hoe stel je een signaleringsplan op?
Een signaleringsplan kan worden opgesteld met de hulp van een professional in de geestelijke gezondheidszorg en kan specifieke acties bevatten die moeten worden ondernomen als er tekenen van een terugval optreden.

Slide 6 - Slide

Leg uit hoe een signaleringsplan kan worden opgesteld en dat het belangrijk is om de hulp van een professional in te schakelen.
Belangrijke elementen van een signaleringsplan
Een signaleringsplan kan de volgende elementen bevatten: persoonlijke triggers, vroege waarschuwingstekens, interventies om een terugval te voorkomen, en acties om te nemen in geval van een crisis.

Slide 7 - Slide

Beschrijf de belangrijke elementen die een signaleringsplan kan bevatten.
Voorbeeld van een signaleringsplan
Een voorbeeld van een signaleringsplan kan zijn: Persoonlijke triggers - stress, slecht slapen, geïsoleerd voelen; Vroege waarschuwingstekens - prikkelbaar, moeite met concentreren, slecht humeur; Interventies - ontspanningsoefeningen, praten met vrienden, extra therapie; Acties in geval van crisis - bel een hulpverlener, neem medicatie zoals voorgeschreven.

Slide 8 - Slide

Geef een voorbeeld van een signaleringsplan en leg uit hoe het kan worden gebruikt.
Oefening: Maak een signaleringsplan
In groepen van twee, maak een signaleringsplan voor een denkbeeldige persoon met een psychische aandoening. Gebruik de elementen die we hebben besproken en presenteer het plan aan de klas.

Slide 9 - Slide

Geef instructies voor een oefening waarbij studenten in groepen werken om een signaleringsplan te maken en het te presenteren.
Conclusie
Een signaleringsplan is een belangrijk hulpmiddel om te helpen bij het voorkomen van terugval en het op tijd ingrijpen bij een crisis. Door de persoonlijke triggers en vroege waarschuwingstekens te herkennen en te weten welke interventies nodig zijn, kan een persoon met een psychische aandoening beter worden ondersteund.

Slide 10 - Slide

Vat de belangrijkste punten van de les samen en benadruk waarom het hebben van een signaleringsplan belangrijk is.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.