Leesvaardigheid

¡Bienvenidos!
Mevrouw de Cuba
1 / 19
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 19 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

¡Bienvenidos!
Mevrouw de Cuba

Slide 1 - Slide

¿C


  • TV KIJKEN
  • SLAPEN
  • STUDEREN
  • HUISWERK MAKEN
  • SPAANS PRATEN
  • MUZIEK LUISTEREN
  • NIKS DOEN
  • VEEL ETEN
  • LEZEN
  • DESCANSAR
  • HET WAS LEUK/SAAI
  • EEN WANDELING DOEN
  • REIZEN
  • EEN REIS MAKEN
  • BEZOEKEN
  • LEREN KENNEN
¿CÓMO SE DICE EN ESPAÑOL?
timer
4:00
ESCRIBE EN TU CUADERNO
1. BEGINTAAK 

Slide 2 - Slide

OBJETIVOS
  • Aan het eind van de les weet je wat voor soort lezer je bent.

  • Je kent een aantal leesstrategieën en je kunt er minimaal 2 van toepassen.
Succescriteria:
  • Je hebt minimaal 3 teksten gelezen en ben je bewust geworden van de leestrategieën die je tijdens het lezen hebt toegepast. 
  • Je kunt deze strategieën benoemen.

Slide 3 - Slide

Ze verliezen snel de vaardigheid om echt te kunnen lezen als ze blijven niet lezen.

Wanneer ze door hebben dat ze niet begrijpen wat ze lezen en het ook niet kunnen onthouden, dan geven ze het snel op.
In het algemeen zijn deze goed lln maar presteren ze slecht voor opdrachten waarbij ze zelf verbanden moeten leggen of conclusies trekken.
Ze activeren hun voorkennis om teksten beter te kunnen begrijpen.
1. TEGENSTRIBBELENDE LEZER: kunnen wel lezen maar kiezen ervoor om het niet te doen. 
2. WOORDLEZERS: kunnen woorden lezen maar ze weten niet wat ze gelezen hebben en ze kunnen het ook niet onthouden.
3. GOEDE LEZERS: geven betekenis aan wat ze lezen.

Slide 4 - Slide

Wat doet een goede lezer?
- Leesdoel bepalen
-Activeert zijn woordkennis (grote woordenschat)
- Activeert zijn voorkennis over het onderewerp om nieuwe informatie te begrijpen.
- Kan een zin in het verband van de tekst plaatsen (en andersom)
-Stel zich voor, tijdens en na het lezen vragen over de tekst.
- Kan beslissen wat belangrijk is in een tekst.
-Kan de informatie samenvatten.
-Kan conclusies trekken.

Slide 5 - Slide

Wat doe je als je een woord
in het Spaans niet kent?

Slide 6 - Mind map

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Welke leesstrategieën werken écht?
Leesdoel bepalen
Voorkennis activeren
Voorspellen
Vragen stellen
Visualiseren
Samenvatten

Maar hoe doe je dit? - oefenen!!

Slide 9 - Slide

Dat gaan we nu oefenen!

Slide 10 - Slide


COMPRA UN DICCIONARIO Y TRÁELO PARA LA PRÓXIMA SEMANA

Slide 11 - Slide

timer
0:30
AYUDA
ser despedido: ontslagen worden
PREGUNTA
Wat voor leesstrategie heb je hier gebruikt?

Slide 12 - Slide

LEE EL TEXTO COMPLETO.
Sla over wat je niet begrijpt.
Comenta con tu compañero/a wat je van de tekst hebt begrijpen.
timer
1:00
PREGUNTA
Wat voor leesstrategie heb je hier gebruikt?

Slide 13 - Slide

LEE LAS PREGUNTAS Y RESPONDE
B

Een week

Slide 14 - Slide

TRABAJA SOLO- TEXTO 2
timer
5:00

Slide 15 - Slide

¿QUÉ TIPO DE TEXTO CREES QUE ES Y CUÁL ES EL TEMA?

Slide 16 - Slide

¿CUÁNTO TIEMPO NECESITAS PARA LEER ESTE TEXTO?
stopwatch
00:00

Slide 17 - Slide

LEE LAS PREGUNTAS 5 T/M 10 
¿QUÉ VERBOS HAY EN LAS PREGUNTAS?

ESCRIBE LOS VERBOS Y SU SIGNFICADO.
timer
4:00

Slide 18 - Slide

ELIGE COMO MÍNIMO 3 PREGUNTAS DEL TEXTO Y RESPÓNDELAS
¿Listo? 
Responde las otras preguntas
Ben je klaar?
Beantwoord de andere vragen

Slide 19 - Slide