Voorzetsels: Meer dan woorden

Voorzetsels: Meer dan woorden
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Voorzetsels: Meer dan woorden

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je voorzetsels herkennen en gebruiken in zinnen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over voorzetsels?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat zijn voorzetsels?
Voorzetsels zijn woorden die de relatie tussen een zelfstandig naamwoord of voornaamwoord en andere woorden in een zin aangeven.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Soorten voorzetsels
Er zijn verschillende soorten voorzetsels, zoals plaats- en tijdvoorstellen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Voorzetsels in zinnen
Voorzetsels worden vaak gebruikt om plaats, tijd, richting en doel aan te geven in zinnen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Voorzetsels in actie
Laten we nu de voorzetsels in actie zien! We gaan een interactieve oefening doen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Voorzetsels in context
Nu gaan we voorzetsels gebruiken in de context van een verhaal. Lees het verhaal en vul de ontbrekende voorzetsels in.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Voorzetsels quiz
Tijd voor een quiz! Beantwoord de vragen over voorzetsels om je kennis te testen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Voorzetsels in je dagelijks leven
Voorzetsels zijn overal om ons heen! Zoek in je dagelijks leven voorbeelden van voorzetsels en deel ze met de klas.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.