13 september

Wat doen we vandaag?
  • Bespreken 16A. 
  • Romeinse telwoorden.
  • Taaloefeningen 16A, A, B, C. 
1 / 15
next
Slide 1: Slide
LatijnMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Wat doen we vandaag?
  • Bespreken 16A. 
  • Romeinse telwoorden.
  • Taaloefeningen 16A, A, B, C. 

Slide 1 - Slide

Tum Valerius tribunus, ceteris inter metum pudoremque ambiguis, impetrato prius a consulibus ut in Gallum tam inaniter adrogantem pugnare sese permitterent, progreditur intrepide modesteque obviam;

Slide 2 - Open question

et congrediuntur et consistunt, et conserebantur iam manus.

Slide 3 - Open question

Atque ibi vis quaedam divina fit:

Slide 4 - Open question

corvus repente inprovisus advolat et super galeam tribuni insistit

Slide 5 - Open question

atque inde in adversarii os atque oculos pugnare incipit;

Slide 6 - Open question

insiliebat, obturbabat et unguibus manum laniabat et prospectum alis arcebat

Slide 7 - Open question

atque, ubi satis saevierat, revolabat in galeam tribuni.

Slide 8 - Open question

Sic tribunus, spectante utroque exercitu, et sua virtute nixus et opera alitis propugnatus,
ducem hostium ferocissimum vicit interfecitque,

Slide 9 - Open question

atque ob hanc causam cognomen habuit Corvinus.

Slide 10 - Open question

Id factum est annis quadringentis quinque post Romam conditam.

Slide 11 - Open question

Romeinse telwoorden
  • Wij gebruiken tegenwoordig Arabische cijfers
  • De Romeinen gebruikten letters i.p.v. cijfers
  • De woorden voor 1, 2 en 3 worden verbogen.
  • De overige hoofdtelwoorden worden niet verbogen.
  • Leer de woorden voor de Romeinse cijfers!
  • Welk cijfer ontbreekt?

Slide 12 - Slide

Aan het werk. 
  • Kijk de taaloefeningen van 16A, A, B en C na in Emma. 
  • Lees grammatica IV en V.
  • Vertaal 11B.

Dit is ook huiswerk.

Slide 13 - Slide

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 14 - Open question

Wat is nog onduidelijk?
Waar wil je meer over weten?

Slide 15 - Open question